目前我国的应试教育不是为了培养精英，而是为了普及教育以及通过考试公平竞争择优录取，达到分数面前人人平等。应试教育有它的弊端这不可否认。但学习美国那套精英教育模式寒门子弟很难出头，读名校可以不靠分数，那么 985、211 的寒门子弟名额必然被压缩。例如美国常春藤名校中，来自收入前1%家庭的学生，比来自后60%家庭的学生还要多，所谓的“素质教育”，本质上是富人用金钱筑起的壁垒。在现阶段，放弃以分数为核心的公平竞争，就是对寒门子弟最致命的打击。