昨天张老师到我办公室签字，我给体育组安排了一个任务，要有针对性地训练，提高学生摔倒之后的自我防护能力。 提出这样的任务是有原因的，因为有的学生在意外摔倒时本能地用手撑地，结果导致桡骨远端骨折，有的学生面部着地碰掉了门牙，给学生造成较大伤害。 虽说这种伤害无法避免，但是针对性地训练，一定能够降低风险。今天的体育课就开始了训练。 教育是什么，就是要给学生一生受用的东西。不是分数，不是排名，而是摔倒时知道如何保护自己、迷路时懂得向谁求助、委屈时学会怎样安放情绪、看见不公时敢于轻声说“不对”。这些能力不会出现在考卷上，却会陪他们走过漫长人生。