有人说，社会分层，导致了底层人实现阶层跃升越来越难，也越来越焦虑。因为他们没有资源（人脉、经济资源）。 而其实，真正阻碍“底层”家庭孩子发展的，绝不是有形的资源（金钱与社会地位），而是认知，可怕的是家长处在“认知底层”与“精神底层”，一些人哪怕家里有钱，但认知低，并把自己的认识强加给孩子，也处在“认知底层”。 认知决定选择。《哪吒2》的导演饺子，他家里富裕吗？他当年上大学，被父母要求放弃冷门的动画，选择药学（这时他的父母属属于低认知，认为选了更好就业的药学，就会有更稳定的未来），但他不喜欢这个专业，大三开始自学三维动画，毕业后三年在家啃老（幸庆的是，她母亲没有逼她放弃动画）。 当然，有人说饺子只有一个。是的，每个人都是独特的，没有可复制性，也正是如此，规划不能短视、急功近利、设定一个成功模式，未来具有很大的不确定性。所谓的专业对口就业会越来越少，如学历史的，可做历史教师、研究，也可做作家、历史博主、导游，还可进游戏业、AI大厂——跨专业就业、跨界就业实在太平常了。个体的发展从根本上取决于个体的个性、兴趣、能力、综合素质。 大学同一个专业的毕业生，有的就业特别好，而有的学业、综合素质都极差，根本找不到工作，这是因为专业只是能力培养的载体，进大学后不好好学习，提高自己的综合素质，可能找到好工作吗？就是靠父母找到工作，能有好的职业发展吗？ 面对不确定性的未来，家长的认识对孩子的发展有重大影响，追求确定性只会约束孩子，困住孩子——当前大部分有严重心理问题的学生都出现在认知低的家庭，父母强势地支配孩子，想给他安排一条光明大道——最终也就让自己家庭一直处在“底层”。