张雪峰直播时讲过一个非常残忍的事实。某些院校，在教育欠发达地区招生时，会把计算机，电子信息这种好专业，仅设置1个招生名额，全省就1个。而土木，机械，生化之类的专业名额就很多，他说到这里的时候，都气得爆粗口了。   他说的就是，有些院校在给教育欠发达地区招生的时候，耍了个特别不地道的小聪明。 那些现在最吃香、就业好、工资高的专业，比如计算机、电子信息，他们全省就只设1个招生名额，多一个都没有。 可反观土木、机械、生化这些现在不怎么景气、毕业生找工作难、工资还不高的专业，名额却多到数不过来，恨不得把整个省份的考生都招进去读这些专业。 可能有人会说，是不是这些好专业本身招生就少？其实不是这样的。 咱们看近几年的招生趋势，像电子信息、计算机这些热门专业，很多学校都在扩招，尤其是在发达地区，名额一点都不少，有的学校一个专业就能招几十上百人。 可一到了教育欠发达地区，就立马缩水成1个名额，这不是故意刁难人吗？ 说句实在的，教育欠发达地区的孩子，本身读书就比发达地区的孩子难，资源少、师资弱，能考上大学就已经拼尽全力了，他们盼着能读个好专业，将来能找个好工作，改变自己和家里的命运。 可这些院校倒好，把好专业的名额卡得死死的，就给1个，全省那么多考生，谁能保证自己就是那个天选之子？这说白了，就是给这些孩子画了个大饼，看着有机会，其实跟没机会差不多。 有人可能会问，院校为啥要这么做？其实道理很简单，就是为了自己的利益，打得一手好算盘。 首先，好专业名额少，能抬高学校的录取分数线，显得自己学校的好专业很抢手，提高学校的知名度。 其次，土木、机械这些冷门专业，本身就没人愿意读，要是不多放名额，根本招不满学生，学校就会损失学费收入，还会影响学校的招生计划完成率。 更可气的是，这些院校明明知道，教育欠发达地区的考生，大多没有太多选择，要么读这些冷门专业，要么就只能落榜，所以才敢这么肆无忌惮。 他们把好专业当诱饵，吸引考生报考，等考生分数够了，却因为名额太少没被录取，最后只能被调剂到那些冷门专业，一点选择的余地都没有。 可能有人觉得，既然名额少，那就别报不就行了？可对于那些拼了十几年的孩子来说，这是他们唯一能接触到好专业的机会，哪怕只有1个名额，他们也想拼一把，万一考上了呢？可这种概率，比中彩票还低。 张雪峰之所以气得爆粗口，就是因为他太懂这些孩子的不容易，太清楚这种招生方式有多残忍，明明给了希望，却又亲手把希望掐灭。 国家其实一直都在推动教育公平，出台了很多政策，比如支援中西部地区招生协作计划，就是想让欠发达地区的孩子有更多机会读好大学、好专业。 可有些院校却钻了政策的空子，表面上响应国家号召，给欠发达地区分配名额，实际上却玩起了“阴阳操作”，好专业名额少得可怜，冷门专业名额一大堆，根本没真正落实教育公平。 咱们也能理解，学校要生存，要完成招生计划，但也不能拿孩子的前途当赌注。那些读了土木、机械、生化专业的孩子，毕业之后找工作难，工资低，有的甚至只能转行，十几年的努力付诸东流。 而那些好专业，明明有很多欠发达地区的孩子有能力去读，却因为名额限制，失去了改变命运的机会。 张雪峰的吐槽，其实不是针对某个院校，而是针对这种不合理的招生乱象。 他见过太多因为专业选错、因为名额限制而遗憾的孩子和家庭，所以才会那么激动。这种现象不是个例，很多院校都在这么做，只是没人敢像他这样直白地说出来。 说来说去，还是希望这些院校能有点良心，别再玩这种文字游戏，别再消耗欠发达地区孩子的希望。 教育公平不是一句口号，应该落实到每一个招生名额上，让那些努力的孩子，能真正凭借自己的实力，读上心仪的好专业，而不是被这种不合理的招生方式，挡在梦想的门外。 这也是张雪峰生气的根本原因，更是所有普通人看完之后，都会觉得窝火的地方。