【俄语为什么会成为朝鲜中小学必修语言？】 11月27日电，俄罗斯自然资源与生态部部长、俄朝政府间贸易经济和科技合作委员会俄方委员长亚历山大·科兹洛夫表示，俄语成为朝鲜中小学必修语言，俄罗斯也有超3000名中小学生学习朝鲜语。 众所周知，此次俄语被列入朝鲜中小学四年级及以上必修课程，不是简单的教育政策调整，而是俄朝关系深化与全球格局裂变的精准信号。当俄罗斯亦有3000多名中小学生学习朝鲜语，这种语言互学构建的双向通道，正成为两国突破西方围堵的战略桥梁。 朝鲜的外语教育历来服务于现实利益。2011年后外语成为4岁以上学生必修课，此次将俄语提升至必修层面，既是对金正恩“强化外语教育”指令的延续，更是对国家发展战略的重新校准。随着与西方关系持续僵化，朝鲜急需通过俄语纽带获取俄罗斯的能源支持、军事技术与外交庇护，尤其在西伯利亚铁路联通与能源合作深化的背景下，语言成了打开合作之门的钥匙。 俄罗斯的远东战略同样需要朝鲜作为支点。面对北约东扩与制裁压力，俄方通过语言文化输出巩固阵营——从俄朝政府间委员会的高调推进，到历史上俄方建议朝鲜加入关税联盟并推广俄语，均试图以软实力扩大影响力范围。而朝鲜教科书中强调“记忆短语而非表达思想”的俄语教学法，虽限制了语言实际运用能力，却契合其意识形态管控需求，确保外语学习不致冲击国内思想秩序。 这一决策还折射出了朝鲜外语重心的微妙转移。此前英语、中文因经贸需求更受青睐，如今俄语地位的跃升，既因中朝关系存在变量，亦因俄朝在军火、能源、联合国框架下的协作日益紧密。值得注意的是，朝鲜同步在部分地区试行高中选修课，说明其正以“必修固根基、选修试探路”的弹性策略，平衡意识形态封闭与对外合作需求。 俄语必修化的深远影响已超出课堂。它将进一步推动朝鲜精英阶层赴俄留学，加速两国技术、情报与人力资源的融合，甚至重塑东北亚力量平衡。然而，若俄语教学仍固守陈旧方法及强烈意识形态色彩，其实际成效可能有限。这道语言指令的背后，是两国在凛冬将至的国际环境中，试图以文化符号编织战略同盟的清醒抉择。