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11月14日上午,由汉台区教学研究室主办的“名师引航”大教研活动在七里中心小学顺

11月14日上午,由汉台区教学研究室主办的“名师引航”大教研活动在七里中心小学顺利开展。汉台区思源学校、七里中心小学全体语文教师齐聚一堂,共赴这场以课会友、以研促教的教学盛宴。本次活动为本校教师研讨课、名师示范课、集中交流研讨三个环节,节奏紧凑、内容充实。 课堂展风采 01优秀教师杨曼丽执教《书胡阴先生壁》 第一节课由汉台区七里中心小学的杨曼丽老师执教六年级古诗《书湖阴先生壁》,杨老师的课以“读”为轴,梯度推进,帮助学生逐步走进文本,细致的词句解析、丰富的拓展延伸让学生在理解诗歌意境的同时,感受古典文学的独特韵味。课堂上,学生积极参与、大胆表达,展现了良好的学习风貌,也体现了本校教师扎实的教学功底。 02省级教学能手张怡执教《圆明园的毁灭》 第二节课由陕西省教学能手张怡老师执教五年级课文《圆明园的毁灭》,课堂上,张老师以情感为切入点,史料补充、情景创设等多元教学方法,引导学生在语言文字中感受圆明园的辉煌与毁灭,既落实了语文核心素养的培养,又深化了爱国主义情感教育,精准的提问设计、流畅的课堂节奏、灵动的互动环节,让在场教师深受启发,充分展现了名师的教学魅力与专业素养。 03省级教学能手李康慧执教《示儿》 第三节课由陕西省教学能手李康慧老师带来五年级古诗教学《示儿》,李老师以情感创设为突破点,通过《清明上河图》动态盛景与北宋覆灭视频的视觉反差、南北宋疆域地图的直观展示,将抽象历史背景转化为可感的感官体验,在具象化设计中引导学生体会诗人陆游的家国情怀。课堂还注重传统文化的渗透与学生自主探究能力的培养,为古诗教学提供了实践范例。 交流研讨环节,三位授课教师复盘课堂设计与目标达成。我校牛辉、翟文洁老师点评:三节课以任务驱动为核心,善用图文、资料助读、助学,通过梯度朗读、关键词研读落实语言训练,自然融入价值引领,尽显“以文育人”理念。结合自身教学实践,两位老师表示:今后将借鉴“学用结合”思路,强化情境搭建与资源整合,以分层任务调动全员参与,在语言实践中落实核心素养,让课堂兼具知识深度与育人厚度。 活动最后由区教研室李丽明老师作专业点评,肯定授课教师的用心与创新,也给出改进建议,她指出本次“名师引航”活动既是教学智慧的碰撞,更是教育初心的共鸣,教育是自美而行的遇见,教研是携手共进的旅程,每一次研讨都是为了课堂更高效、成长更扎实。她希望大家以此次活动为契机,将所学所悟转化为行动,多读书筑牢根基、多思考优化策略、多实践检验成果。愿大家怀教育热忱,在教研路上并肩深耕,共促语文教学提质增效。 本次“名师引航”大教研活动以课为媒、以研促思,既展现了一线教师的教学风采与名师的专业引领力,也为我校语文教师搭建了互学互鉴、共同成长的优质平台。未来,我校将以此次活动为契机,持续深化课堂教学改革,聚焦核心素养培育,推动教师在借鉴中创新、在实践中提升,让语文课堂真正成为传承文化、滋养心灵、培育能力的育人阵地,为七里教育质量提升注入更强劲的动力。