1946年，老师突然问到：“太阳中心的温度是多少？”李政道脱口而道：“我从书上看过，大概1000万度。”费米听完批评他：“你这样是不行的！”   麻烦看官老爷们右上角点击一下“关注”，既方便您进行讨论和分享，又能给您带来不一样的参与感，感谢您的支持!   1946年芝加哥大学的物理实验室里，刚从战乱中国辗转而来的李政道正埋头做着计算，这个20岁的年轻人甚至连正式的大学文凭都没有，却凭借出色的考试成绩被诺贝尔奖得主费米破格招为研究生。   那天费米走到他身边，像往常一样突然抛出一个问题：太阳中心的温度是多少？   李政道几乎没有犹豫，这个问题他在教科书上见过很多次，答案早就印在脑子里，他抬起头，自信地回答说从书上看过，大概1000万度。   本以为会得到认可，没想到费米的表情变得严肃起来，摇了摇头说：“你这样是不行的。”   这句话让李政道一下子愣住了，答案明明是对的，为什么老师会这样说？费米没有立刻解释，而是在黑板上写下一串公式，开始从头推导太阳内部的温度。   他问李政道，你知道这个数字是怎么来的吗？用什么理论计算的？为什么不是900万度或者1100万度？李政道发现自己回答不上来，他只是记住了结论，却从来没想过这个结论背后的逻辑。   接下来的两天时间里，费米带着李政道一起动手制作了一把特殊的计算尺，足足有六七英尺长。   在那个没有电脑的年代，他们用最原始的方式一步步演算，从太阳的质量、引力、核反应的能量释放，每一个环节都亲手验证。   最后算出来的结果虽然和书上相差不远，但这个过程让李政道真正理解了这个数字的含义。   费米对他说的那句话像一颗种子种在了心里，从那以后，李政道养成了一个习惯，每次看到文献里的结论，他都会先盖住答案，自己推导一遍再对比。   有一次他发现一篇权威期刊的论文里有计算错误，原本他不敢相信自己，但想起费米的教导，还是鼓起勇气提出了质疑，最后证实确实是作者算错了。   这种不迷信权威、坚持独立验证的精神，在十年后发挥了关键作用，1956年，当整个物理学界都认为宇称守恒是不可动摇的真理时，李政道和杨振宁却觉得哪里不太对劲。   他们没有急着下结论，而是花了大量时间查阅实验数据，甚至设计新的实验方案来验证，这份执着最终促成了宇称不守恒理论的诞生，让他们在31岁时站上了诺贝尔奖的领奖台。   李政道后来多次提到，如果没有当年费米的那句批评，他可能会成为一个只会背诵知识的学生，而不是一个真正的科学家，这个故事流传到现在，依然在提醒着每一个求学的人。   我们生活在一个信息爆炸的时代，各种答案触手可及，搜索引擎几秒钟就能给出成千上万条结果，但这些现成的答案真的让我们变得更聪明了吗？   很多时候我们只是在收集信息，而不是在思考问题，看到一个观点就直接转发，看到一个数据就照搬使用，从来不追问它的来源和依据，这和当年李政道脱口而出“1000万度”有什么区别？   真正的学习从来不是记住多少知识点，而是学会如何质疑、如何验证、如何用自己的方式理解这个世界。   费米用那把六英尺长的计算尺告诉李政道，科学不是死记硬背，而是要动手去做，这个道理放在今天同样适用，与其急着找答案，不如慢下来想想为什么，与其相信别人说的，不如自己试试看。   李政道用一生践行了这个理念，从一个连文凭都没有的留学生，成长为改变物理学历史的科学家，而这一切的起点，就是1946年那个看似普通的下午，那句“你这样是不行的”。   对此大家有什么想说的呢？欢迎在评论区留言讨论，说出您的想法！   信源：李政道与导师费米——华夏经纬网