检察官开展法治巡讲进乡村普法宣传活动。

■通讯员赖映渠

校园欺凌非小事，年龄不该成为欺凌的借口和免责金牌。对于校园欺凌，检察官能做的有哪些？

“经过我们调查走访后发现，现如今，欺凌已经不是挥拳头那么简单了。”龙岩市检察院担任某小学法治辅导员的赵倍嘉说，比如有些学生被起侮辱性绰号；有的留守儿童被迫“借”走午餐费；还有人在社交平台被恶意P图传播......这些“软欺凌”组成的“暗文化”正悄悄地产生伤害。这让检察官们下定决心：必须织一张更密的校园防护网。

2024年4月起，在龙岩市委政法委领导下，检察、教育、公安、法院、司法、妇联、团委等部门共同启动“星火守护·向校园欺凌说不”专项行动。

校园普法

帮助树立自护意识

“大家刚看到的视频，或许就藏在教室的某个角落、走廊的某道缝隙里。”2025年春季开学季，在一所山区学校的课堂上，武平县检察院检察官朱小茜以防范校园欺凌为主题讲授了“开学第一课”。这是龙岩检察机关落实“星火守护”行动的一个缩影。

山区留守儿童多，一些儿童自我保护能力弱，更容易成为欺凌目标，另外一些职业院校学生间的打架、排挤、网络攻击、关系孤立等行为也时有发生。

为了能使法治教育更加贴合地区实际，龙岩检察机关“星星之火”未检团队精准拆解“语言尖刀”“孤立罗网”“网络围猎”等“软欺凌”危害，定制法治课程；联合教育等部门统一录制“开学第一课”，强调防范、远离校园欺凌的重要性，提升自护意识和能力。制作“星火苗秒懂”等短视频通过微信公众号等大众媒介传播防欺凌常识，让“向校园欺凌说不”的认识向社会大众渗透。

督促监护

加强家庭支持

校园欺凌的治理并非学校一家之力能够解决，家长的配合是关键。

在新罗区检察院办理的一起因校园欺凌引发的抢劫罪、强制侮辱案件中，检察官黄珊婷在对小浩（化名）等三名施暴者社会调查时发现，三名施暴者的监护缺位是问题关键：有两名家长常年在外务工，与子女缺乏深层次沟通，仅以“别惹事”敷衍叮嘱，从未关注过孩子的校园社交与心理状态；还有一人的家长则以“孩子大了管不了”彻底放任。这种监护缺失与沟通断裂，是必须纠正的核心问题。

针对上述情形，检察官向施暴者家长宣读督促监护令，督促漠视责任的家长认识到自身失职对孩子校园行为、成长轨迹的严重影响，积极履行起家庭监护职责。案件诉讼过程中，三名施暴者均向被害人赔礼道歉，主动退出违法所得。

推动治理

营造良好社会环境

校园安全不仅需要校门内的守护，也离不开清朗健康的社会环境。

上杭县检察院检察官蓝苏娟在办案中发现，文身在涉校园暴力犯罪的未成年犯罪嫌疑人中的占比之高，令人咋舌。未成年人文身，不仅容易造成健康风险，还容易被“标签化”，影响就业与升学。经调查核实，上杭县检察院认为文身店没有履行未成年人保护的责任，通过启动公益诉讼推动县多部门联合出台加强未成年人文身治理工作意见，辖区53家医疗美容机构共同整改落实，明确在经营过程中禁止为未成年人文身。

“星火守护·向校园欺凌说不”专项行动以来，龙岩两级检察院对围绕治理校园欺凌问题发出检察建议10份，开展磋商16次，推动建立欺凌防治协调机制等工作机制12项，逐步建立起多部门联动的校园欺凌综合治理格局。

这场以“星火”之名的校园守护，没有终点。“我们做的或许只是点亮一束微光，但只要每束光都朝着守护校园的方向，就能照亮少年们的成长路。”13日，在接受采访时，龙岩检察机关“星星之火”未检团队负责人说。