地方反映教师不愿当班主任多地反映教师不愿当班主任,工作繁琐、压力大,补贴还少,影响生活与研究教学。提高班主任积极性,需提升其幸福感等,给予实打实奖励,解决后顾之忧才行。
50岁之后,教师这份工作被我看得透透的:1、荣誉永远是校长以及中层们的,教师就
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地方反映教师不愿当班主任多地反映教师不愿当班主任,工作繁琐、压力大,补贴还少,影响生活与研究教学。提高班主任积极性,需提升其幸福感等,给予实打实奖励,解决后顾之忧才行。
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