童年课文被改，你慌不慌？

“凿壁偷光”变“借光”，70%家长直接懵圈。

80、90后连夜翻旧书，确认记忆没出错。

当年老师讲得热血：穷孩子凿洞蹭光，偷也要读书。

现在专家一句“偷字不好”，就把动词换掉。

理由听着体面：怕娃学坏，怕词不达意。

可勤奋故事的核心，正是那股“我偏要”的狠劲。

偷光带着叛逆，借光只剩礼貌，味道全变了。

教材不是第一次动手。

古诗删几首，插图换画风，年年小手术。

每回都说更精准，每回都有人失眠。

文化传承像老屋翻新。

全拆，记忆没地方住；不动，又跟不上电和网络。

也许留一面旧墙，再装新窗，才是活路。

改可以，先问一声记得的人。