【#学校沉湎于清北率的氛围蔓延很可怕#】#唯清北是举是对人才培养不负责# 日前，广东省茂名市电白区第一中学公布了一份《集中整改进展情况报告》，整改原因是该校因急于培养出“清北”（即清华北大）学生造成教育失衡问题。
该校坦言，2014年来就没培养出“清北”学生，尝试借力名校或机构，希望在尖子生培养方面有突破，却造成对现行教育政策执行力度有所失衡。学校表示，将完善学校管理制度及教学质量考核及评价机制，关注每一位学生需求，给予每一位学生恰当帮助。
这不是清华和北大第一次被动地卷入舆论漩涡，估计也不会是最后一次。
就在7月初，江西省瑞昌市第一中学的某位老师因三名学生未填报“清北”、为了心仪专业选择了其他名校，在微信群内“激情”输出，表示学校投入了“100万的付出”，“老师倾情陪伴……从初升高成绩出来我们一路相伴，从没有休息过一个完整的假期。白了头落下病，我们从未停止追求清北的脚步……”，并一气之下解散群聊。
清华和北大作为国内公认的顶尖高校“之二”，有学生将其当作奋斗目标无可厚非。在许多地方，“清北”录取人数是对地方重点中学评价的重要指标，这也可以理解。但是，如果将“清北率”当成最直观的政绩，甚至“清北率”压倒一切，以致学校和教育部门有组织、无理性地追逐“清北”，就让人不得不怀疑，有些教育从业者是不是已“身患沉疴”？
