1️⃣ 如果刺头🦔学生在课上扰乱纪律 先眼神杀，其次口头提醒，再次拍拍后背，戒尺戳戳。再不听：第一步请起立，第二步把凳子撤走 ，第三步站着听课（这不算ti 罚），下课让他跟你走，单独批评教育，实在不听🙉就告知家长。再不行，就放弃。 2️⃣给刺头🦔学生安排一些事情做 其实这样的学生大多数是渴望被关注的，老师给他们安排一些力所能及的小事，挖掘学生身上的闪光点，让学生感受到有被老师信任。并且你可以告知这几个孩子，完成后，表扬他们，这样他们会很开心。这种方法是正向激励法，有的孩子会有成就感，觉得自己也不是一无是处的。 3️⃣ 挖掘刺头🦔学生优点并且各种夸奖 对于学生而言，其实很喜欢受到表扬，因为这类的孩子经常犯错很少有人喜欢。所以，老师可以在他们做好一件小事的时候夸奖。夸奖的原因可以是举手积极、大声读书、背书、上课积极、懂礼貌、回答问题等等。夸奖分为三步夸三次。第一步：当着全班的面夸奖这个学生做得好的地方。第二步：私下夸奖这个孩子。第三步：在家长面前夸奖孩子并且让家长也跟着一起鼓励他们。这种方法叮叮试过！！对有的孩子而言真的很👍。特别是小学生，值得一试。我们一把年纪都很爱听赞美的话，更何况是学生呢！！夸奖夸的好，学生积极性真的少不了，年轻老师不知道如何夸奖学生，也可以学一学。 4️⃣三明治教育法/批评➕期望➕鼓励 这是老师们都可以应用到日常的一种方法。先肯定、认同学生的优点—再批评教育—最后再鼓励、期望。这样既不伤害学生感情，又能指出问题。惩罚学生前要让学生明白自己错了，并且之后要给颗糖。做得好的地方就表扬，如果某些事情确实做错了，该惩罚的还是要惩罚，该教育教育。教师的威严不能少，不然学生不会把你的话当回事。很重要的一点，在教育学生之前，一定要先听学生讲原因讲事情经过，然后再采取措施。 5️⃣如果无法改变请尊重他人命运 还是那句话，园丁只负责修剪枝叶，而无法改变其品种。老师尽力而为，上好你的班，该教的知识点教了，其他的就顺其自然吧，要不然你会很累。而且很容易因为这些学生生气，最后会让自己变得又黄又老又丑。