你有没有听说过华坪女子高中？这是一所位于云南省丽江市的公办女子高中，它主要招收贫困山区的女孩，为她们提供全免费的教育。这所学校自创办以来，就以丽江市排名第一的成绩引起了社会的关注和赞誉。它的校长张桂梅，更是被誉为“最美教师”、“最美校长”、“最美女性”等，她的故事和精神感动了无数人。

然而，有大V却提出了一个扎心的真相：华坪女子高中至今没有考上清北的学生。这样的观点

一个扎心的真相：华坪女子高中至今没有考上清北的学生。

因为学习不仅仅靠着死记硬背和刷题来突破的，而是多方面的因素决定的。华坪女子高中那种教育模式，就是小镇做题家信奉的那套：刷题，背书。

努力的，拼搏的精神值得赞许，但是学习真的讲究天赋的。在天赋面前，努力不值得一提，在热爱面前，一切都是拦不住的。而现在各个高中的招生模式，都是拔尖，留给华坪女子高中的，可想而知了。

一个人的家庭熏陶，环境，老师教学质量，还有智商水平，都是影响因素。天资一般的人，怎么努力，都只是垫底学霸，他成为不了学神

不过，垫底学霸也就可以了，基本上可以上个一本，二本的，不放弃的也是可以考研考博的。但是随着教育改革和选拔人才方式的改变，小镇做题家以后只会越来越难！

这些观点看似有道理，却透露出满篇的高傲与偏见，诚然华坪女子高中那种教育模式确实是有一定的弊端，但那是整个教育行业都普遍存在的现象。

用整个教育行业的弊端来影射华坪女子高中是否有失偏颇？我不知道该大V是否清华北大毕业，但从字里行间来看显然是在用孤立的思维方式看问题。

不仅如此，他还忽略了以下存在的问题：

华坪女子高中是全国第一所全免费的公办女子高中，它主要招收丽江市内边远乡镇高寒山区及个别云南省内其他市、县贫困边远乡镇山区和周边省、市贫困山区的学生。

这些学生大多来自农村贫困家庭或城市下岗工人家庭，其中少数民族学生占比很高。这些学生在家庭、经济、文化、教育等方面都面临着巨大的困难和挑战。

华坪女子高中对所有学生免收学杂费、书本费、住宿费，并免费提供棉被等生活用品。它还为每位学生配备了一名心理老师和一名导师，并开设了多种课外活动和社团。

它以“刚强、勤敏、宽厚、慈惠、知礼、质朴”为校训，以“革命传统立校”、“红色文化育人”为办学理念，以“党建统领教学”为工作方法，以“张桂梅精神”为核心价值观。致力于为贫困女孩提供优质的教育，培养她们的自信、自立、自强、自尊、自爱和自律，帮助她们实现人生的价值和梦想。

华坪女子高中自创办以来，连续在丽江市排名第一。将近2000名女孩送出了大山，其中有的考入了985和211大学，有的考研考博，有的成为了教师、医生、律师、公务员等各行各业的优秀人才。

它也获得了多项荣誉和表彰，如全国巾帼建功先进集体、全国先进基层党组织、全国五四红旗团委，以及七一勋章等。它的校长张桂梅，更是被誉为“最美教师”、“最美校长”、“最美女性”等，她的故事和精神感动了无数人。

这些都说明，华坪女子高中是一所有着鲜明特色和显著成就的学校，它不仅仅是小镇做题家信奉的那套：刷题，背书。更是一所用心、用爱、用智慧、用责任、用担当、用奉献、用创新、用实效的学校。它不仅仅是培养了“垫底学霸”，更是培养了有理想、有道德、有文化、有纪律、有能力、有担当的优秀女性。它不仅仅是为贫困女孩提供了教育，更是为社会提供了人才，为国家提供了力量，为民族提供了希望。

清华大学和北京大学（以下简称清北）是中国最顶尖的两所综合性大学，也是世界著名的高等学府。它们的录取标准和难度都非常高，不仅要求考生在高考中取得优异的成绩，还要求考生具备全面的素质和能力，如语言表达、逻辑思维、创新思维、社会责任感等。

清北每年都会从全国各地招收数千名优秀的高中毕业生，但这只占全国高考人数的一小部分。以2022年为例，清华大学共录取了3440名本科生，北京大学共录取了3370名本科生，而全国高考人数则达到了1070万人。这意味着清华大学和北京大学的录取率分别只有0.32%和0.31%，而全国平均录取率则为80.3%。可以说，考上清北等名校是一件非常困难和不易的事情，需要付出极大的努力和牺牲。

因此，不能以华坪女子高中至今没有考上清北的学生为依据，就否定华坪女子高中的办学水平和质量，这样做是不公平和不客观的。

华坪女子高中的学生虽然没有考上清北等名校，但他们却考上了其他很多优秀的大学，如复旦大学、浙江大学、南京大学、西安交通大学等。这些大学也都是中国乃至世界上非常有影响力和声望的高等教育机构，它们对于考生的要求也都很高。

华坪女子高中的学生能够考入这些大学，说明他们的学习成绩和能力都是非常优秀的，也说明华坪女子高中的教育质量和水平都是非常高的。我们应该为华坪女子高中的学生和老师感到骄傲和敬佩，而不是轻视和贬低。

学习是一种获取知识、技能、价值观和态度的过程，它是人类进步和发展的重要途径。学习不仅是一种个人的行为，也是一种社会的行为。不仅需要竞争，也需要合作。不仅追求结果，也享受过程。

该大V认为学习真的讲究天赋的，在天赋面前，努力不值得一提，在热爱面前，一切都是拦不住的。这种观点有一定的道理，但也有很大的局限性。

天赋确实是影响学习成绩和能力的一个重要因素，但它并不是唯一的或决定性的因素。努力也是影响学习成绩和能力的一个重要因素，但它并不是无用或可有可无的因素。

热爱也是影响学习成绩和能力的一个重要因素，但它并不是万能或无条件的因素。学习需要天赋、努力和热爱三者相结合，才能达到最佳的效果。天赋、努力和热爱之间并不是对立或排斥的关系，而是相互促进或补充的关系。

该大V认为天资一般的人，怎么努力，都只是垫底学霸，他成为不了学神。这种观点有失偏颇，也有失公允。

首先，天资一般并不等于没有天赋，每个人都有自己擅长或感兴趣的领域或方面，只要找到自己的优势和特长，并加以发挥和提升，就可以在某些方面超越天资高超的人。

其次，努力并不等于没有效果，每个人都可以通过努力来提高自己的知识、技能、价值观和态度，只要找到合适的方法和路径，并坚持不懈地实践和检验，就可以在某些方面达到自己想要的目标。

最后，垫底学霸并不等于没有价值，每个人都可以通过垫底学霸来实现自己的人生的意义和价值，只要找到自己的兴趣和激情，并用心、用爱、用智慧、用责任、用担当、用奉献、用创新、用实效的态度去学习和生活，就可以在某些方面成为自己想要的人。

综上所述，小编认为该大V观点是不正确和不全面的，它忽视了华坪女子高中的办学特色和成就，忽视了清北等名校的录取标准和难度，忽视了学习的本质和目的。

小编认为华坪女子高中是一所非常优秀和有意义的学校，它为贫困女孩提供了优质的教育，为社会提供了人才，为国家提供了力量，为民族提供了希望。不能以是否有考上过清北来评判。