1950年，毛主席正在拆阅群众来信。其中一封信来自无锡，署名为“吴启瑞”，毛主席确信自己并不认识这位妇女，但他拆开信封后，目光却在触及第一页上某个名字时久久无法移开。 吴启瑞是无锡师范附小的一名老师，日子过得挺艰难。她的丈夫王人路是湖南浏阳人，1948年因病去世，留下她一个人拉扯七个孩子。王人路的父亲王立庵，当年在湖南第一师范教数学，毛主席就是他的学生。1950年，吴启瑞实在撑不下去了，写信给毛主席，希望能让三个孩子进苏南干部子弟班，减轻点负担。信里提到王立庵的名字，毛主席一看，往事全涌上心头。 毛主席年轻时在湖南第一师范读书，数学一直是他的弱项。王立庵不嫌麻烦，手把手教他，把他对数学的怕给治好了。后来毛主席搞文化书社，王立庵二话不说掏钱帮忙，还出了不少主意。这份情，毛主席一直没忘。 收到信后，毛主席没耽搁，马上批示给陈丕显同志，让帮忙处理，还亲自回信说同意让三个孩子进苏南干部子弟班。陈丕显一看，名额满了，但也不能不管，就想了个办法，让三个孩子免费读无锡师范附小，还定期给生活补助。这下，吴启瑞的压力小了不少。 到了1960年，毛主席去上海视察时，还惦记着吴启瑞，特意提出要见她一面。在锦江饭店，他俩见面了。毛主席问她日子过得咋样，孩子们长大了没，还掏出1000块稿费给她帮衬。吴启瑞感动得不行，回家后常跟孩子们说，要好好读书，将来报答社会。 这段故事，从1950年的一封信开始，到1960年的见面，横跨三十多年的师生情，真挺暖心的。毛主席没因为自己地位高就忘了旧人，反而用实际行动帮了这个普通家庭一把。吴启瑞的七个孩子后来也争气，各自混得不错，有的当了老师，有的进了工厂，都是社会的栋梁。 再说说王立庵，他不光是毛主席的老师，还教过不少学生，桃李满天下。他在湖南第一师范教书时，家里条件也不好，可他从不计较回报，总想着多帮学生一把。毛主席能记住他，不光是因为那点钱和辅导，更因为这份心意。王立庵去世后，家里人一直很低调，吴启瑞写信时也没想过毛主席会亲自过问，可这份师生情就是这么实在。 1950年的那封信，不只是吴启瑞的一次求助，也是毛主席对群众生活的一次关注。那会儿新中国刚成立，百废待兴，毛主席每天忙得脚不沾地，可他还是抽空看群众来信，批复问题。这种事在当时不算少见，他老早就说过，群众的事再小也是大事。这封信能让他停下来，可见他对王立庵的感情有多深，也能看出他对普通人的关心有多真。 1960年的见面，更是个意外的延续。毛主席那时候已经是国家领导人，行程排得满满的，可他还记得吴启瑞，主动提出来见她。这不是摆样子，而是真把她当回事。1000块钱在当时不是小数目，相当于普通工人好几个月的工资，可毛主席拿出来一点不含糊。吴启瑞后来常跟人说，这钱不光帮了她，更让她觉得有人惦记着她家。 吴启瑞的孩子们长大后，也没辜负这份帮助。他们小时候条件差，可都咬牙读书，后来有的成了教师，有的在单位里干得挺好。这里面既有他们自己的努力，也有毛主席那次出手的功劳。一个家庭从苦日子走到安稳，背后是多少人的心血和牵挂。 这段历史搁到现在看，挺接地气的。没啥大场面，就是普通人写信求助，领导人认真回应，最后还帮了实实在在的忙。毛主席跟王立庵的师生情，吴启瑞跟毛主席的书信缘，都让人觉得真实又厚重。这不光是个人之间的故事，更是那时候国家跟群众连心的缩影。
