教育无限制地压制老师对学生的管理权,老师对那些懵懂未知,对世界充满好奇与好动的学生说不得,批评不得,更打骂不得,动辄就被学生打骂,家长投诉,上级处分,司法拘留,作为老师在保命保饭碗与提高成绩之间,无奈只好选择前者,只好躺平。 说实话,教了三十六年的老师每当看到总分一百二十分语数英,学生全班平均分买有二、三十分,考几分的学生也大有人在,心里总是伤感不已。 古人云:娇子如杀子。 这些被家长宠上天,以及对老师的无限打压下成长起来的孩子,将来到底能干什么? 他们意志薄弱,吃不得苦,受不了罪,任性,自我,自私,暴戾,毫无感恩之心,毫无上进之心,在家整天沉迷于网络游戏,在校整天恶搞打闹睡大觉。他们力单力薄,体虚力弱,肩不能扛;他们懒惰自私,学无所谓,虽完成了九年义务教育,但知识近乎文肓,真不知他们十多年长大后能干什么?会干什么? 萎靡的一代能否支撑起未来家庭之幸福,能否扛起未来民族复兴之大业? 今日教育之恐哀,更是未来千千万万家庭之悲哀,也是未来民族,国家之悲哀!
教育无限制地压制老师对学生的管理权,老师对那些懵懂未知,对世界充满好奇与好动的学
夜夜爱学习
2025-06-03 03:35:47
0
阅读:0