近年来，校园霸凌事件频发，尤其是05后学生展现出的复杂心理和手段令家长和教育工作者担忧。广东某校发生的一起事件引起了广泛关注：一名学生因与同学发生小矛盾，便鼓动其他同学孤立另一名同学，最终导致全校陷入“修罗场”。 面对这一情况，该校老师果断采取停课措施，声称“再出现一例试试看”，迅速平息了事态。然而，这一雷霆手段也引发了网友们的激烈讨论，有人支持老师的做法，认为只有如此才能震慑住这些“心眼多”的孩子；但也有人质疑，停课是否过于严厉，是否会激化矛盾。 专家认为，教育者应在规则与温度之间找到平衡点，既要果断制止霸凌行为，又要引导学生反思和成长。
