李政涛教授谈让教学扎实的五大源泉

钱理群曾言：“教育难，难就在回到常识”。李政涛教授在《教育常识（第二版）》的序言中说：“之所以倡导教育常识，是因为那些遍布世界的令人痛心的教育，几乎都与对常识的遗忘、对常识的违背和扭曲有着或明或暗的关联”，“带着严肃、认真和尊重的态度，找回和确立常识、倾听和理解常识、再思并创造新的常识，成为我们时代教育的重大任务。”历史师范生历史教学学科历史教学原则和方法教学反思教育新观念 [赞R][赞R] 在《教育常识》这本书中，作者李政涛从“教育常识的根源”、“教育理想常识”、“教育过程常识”、“教育内容常识”、“学生常识”、“教师常识”和“教学常识”几个方面对教育常识做了深入浅出的描述和分析。