温州女教师自杀，让人感叹。我们暂且不谈事情的过程的真实性，在当前各种教育教学压力

温州女教师自杀，让人感叹。我们暂且不谈事情的过程的真实性，在当前各种教育教学压力的重负之下，让一些心理脆弱的人容易产生神经崩溃。以前就有关于女教师从教学楼上轻生的报道，让人感慨万千。 在社会发展的今天，各种教育教学制度改革如雨后春笋般出现，例如县管校聘是当前教师最为焦虑的事情，之所以焦虑，里面总有不公正的因素存在，而末位淘汰制是早年间出现的教育改革产物，已经被叫停了，这会儿又死灰复燃。每一种教育教学改革制度的产生，总有人充当改革的炮灰。因为这些制度的制定其目标是在“管理”、“约束”，以及“制裁”一部分教师的前提下应用而生的。 特别是近年来，社会、家长对教育的打击太狠了。学校里一旦有举报，不管是匿名的还是实名的，教育局就会一律大张旗鼓的严查，让教师心惊胆战，唯唯诺诺，无所适从。社会上一部分人对于学校教育有天生的“仇恨”，不能以正确的思路考虑问题。 例如某地方一学校小学生的亲戚，怀疑教师打落孩子的牙齿，其父母已经明确表示孩子的牙齿是自然生理脱落，该亲戚“不信邪”，竟然跑到教室里边直播边质问老师，将学校当做自由市场，扰乱课堂秩序。有些网友对此表示这种行为是理所当然的，根本没有认识到这种行为是错误的：学校是神圣的地方，不是个别人的“社会”，更不是个别人随意践踏的斜坡地。