崇教守常驱浮躁 静校育德启新程 时维季世，风扰学林。教育之途，迷雾蔽日；庠序之内，躁气侵心。欲申庠序之正道，须崇固本之常经。故为斯文，以明其志。 观夫教之本义，育人为先。非徒应试之具，乃启灵智之泉。养习惯而成贤德，培思维以育俊贤。奈何功利滔滔，初心尽掩；浮名扰扰，正道皆迁。学子沦为考具，慧根斫丧；庠序化作名场，本真弃捐。 若夫学校者，当为静土。师者静心，传道授业解惑；生者静学，格物致知明贤。静校之中，有师者笃守常识，不为风动；理性在怀，思维明辨。教以简约之法，启以深邃之玄。其室也朴雅，无繁华之饰；其风也清正，有书香之传。 然今之世，浮躁成风。行政之令，频繁如矢；校干之谋，功利为宗。课题纷沓，皆为虚荣之累；检查无休，尽是形式之忡。教师无奈，随波而逐流；学子何辜，负重而迷踪。 是以思之，当破此局。学校守静，拒喧嚣于墙外；师者持恒，守正道于心中。尊常识如圭臬，弃躁妄似尘蓬。学生乃国家之望，教育为民族之崇。愿还校园以宁谧，期育英材于岁丰。 嗟夫！教育兴衰，匹夫有责；常识存废，国运攸关。盼同仁携手，共筑教育之基；期来者接力，同开庠序之颜。则民族复兴有望，华夏昌盛可瞻！
