[暗中观察R]期中考试成绩出来了，比考试成绩更重要的这几件事，一定记得做，下次考试不愁！ 1⃣️分析成绩 分析成绩不是只盯着成绩，而是纵向，横向进行比较，明确定位，以便更好为下一步做规划。横向和同学比，了解娃儿在班级、年段的大体位置；纵向和娃儿过去的成绩比，当然啦，纵向比较的时候记得参考班级整体均分，均分情况能体现试卷难以程度。 分析错题 [微笑R]考试丢分基本有以下几种情况： 👉马虎丢分，明明都会做，因为审题失误，没看清关键词，或计算错了；或答案不规范，这类是大家经常所说的粗细大意。 👉知识点模糊丢分，平时功夫没下到，记忆的不准确，理解的不够透彻，应用得不自如；当然在回答时就会不严密、不完整；常常是第一遍做对了，一改反而改错了；或是平时做过的题目，考试时怎么也想不起来，做到一半做不下去了等等。 👉知识点盲区，根本就不会，要么就是胡乱写、乱蒙，当然也可能连猜带蒙蒙对了，这是无思路、不理解，更谈不上应用的错误。 针对这三种情形，要采取三种策略——消除遗憾、纠正模糊、力争突破。 2⃣️制定计划 分析错题原因，主要是为了下一步做好规划，让娃儿搞明白几个问题： 1. 这道题考查的知识点是什么？可以翻课本找出来 2. 这道题是怎样运用这一知识点解决问题的？ 3. 这道题的解题思路是什么？ 4. 这道题还有其它的解法吗？ 思考完上面的问题后，还要让娃儿做到马上写、作对比、经常翻这九个字。 3⃣️分析考试技巧与复习策略 策略是否得当：了解娃儿考试的时间安排是否合理，有没有出现先紧后松或先松后紧的现象，有的时候分数低，很可能是娃儿没有合理安排好时间。尤其是遇到娃儿未做完题目多的情况，更需要注意，要么不会或不熟练，要么是写得慢，这就要针对性加强了。 是否按标准答题：确认娃儿答题标准与否，比如是否存在字迹潦草，串行，或未答在指定地方等等，如果有这类情况，一定记录下来，日常就注意，养成良好习惯。 心态稳定与否，比如说前面答题遇到难题，打乱了答题步骤，导致后面简单的没时间做或紧张而减慢了答题速度。 [拳头R]这次总结分析是为了下次做得更好，不管怎样，考试已经结束，不要过于纠结于分数，鼓励娃儿继续努力加油！