黑龙江，一老师在校外办补习班，没成想，女孩因未参加补课，被老师在学校穿小鞋，更是取外号称女孩“母猪2号”，女孩家长知道后，强势发声举报：孩子已抑郁！ 女孩晓华（化名）是佳木斯某中学的一名学生，平时性格内向，成绩中等偏下。 最近，她的班主任张老师（化名）在校外开设了一个补习班，她告诉学生们，参加这个补习班，会讲些课堂上不会讲的内容，要学生回家告诉家长报名这个补习班。 老师在学校里说完此事后，班上的很多同学都参加了这个补习班，而那些家长认为，报名这个补习班，一是为了帮助孩子提升成绩，还有则是担心老师心生不满。 然而，晓华的父母却并不认为这个补习班有多大作用，而学校的教育也已经足够，没必要花冤枉钱去补课。 就这样，晓华成了班上被老师私下告知要参加的，却仍没参加补习的学生之一。 自那以后，晓华就发现自己处境愈发尴尬，张老师不管是课堂上还是课外都对她产生了偏见，经常故意不点她的名字回答问题，甚至在批改作业时也极为敷衍。 就连女孩主动向老师问问题时，对方态度仍摆出十分不耐烦的样子，丝毫没个当老师的样子。 最让晓华无助的是，张老师在给学生上补习课的时候，竟直接给女孩起了个侮辱性极强的外号，叫做“母猪2号”。 这个外号传开以后，同学们也开始私下里叫了起来，言语中满是对晓华的嘲笑。 郑女士发现女儿回到家后，情绪不太高的样子，也特意留意了一下，结果却从孩子口中得知学校里发生的一切。 这让她十分气愤，不敢相信对方丝毫没有老师的样子，竟然故意刁难孩子。 有网友认为，这位家长既然实名举报，就很有可能是真的，并表示：我相信这位家长，因为这就是补课老师的现状。 除此之外，还有一位细心网友发现，既然有“母猪2号”，是不是还有1号？ 那么，从法律角度上讲，该如何看待此事？ 1、张老师在校外开设补习班，并利用自己的职务便利，暗示或明示学生参加，这种行为已经涉嫌违反《教师法》中的相关规定。 根据《教师法》明确规定，教师应当履行教育教学职责，不得利用职务之便谋取私利。 张老师通过这种方式获取额外收入，不仅损害了学校的正常教学秩序，还对未参加补习班的学生造成了不公平待遇，违反了教育公平原则。 更严重的是，张老师对晓华的歧视和侮辱行为，已经构成了对未成年人的心理伤害。 《未成年人保护法》强调，任何组织和个人不得侵犯未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。 张老师给晓华起侮辱性绰号，并在学生中传播，导致晓华遭受同学的嘲笑和排挤，这种行为无疑严重侵犯了晓华的人格尊严，给她带来了极大的心理压力，甚至已经导致女孩出现了抑郁症状。 2、家长郑女士有权依法维权。 根据《未成年人保护法》，家长可以向学校、教育行政部门投诉，要求对张老师的行为进行调查和处理。 如果学校和教育行政部门未能及时有效处理，家长还可以向人民法院提起诉讼，要求保护孩子的合法权益。 在这种情况下，法院可能会判决学校和张老师承担相应的法律责任，包括公开道歉、赔偿损失等。 对此，你支持郑女士坚持维权到底吗？欢迎留言讨论。 （来源：苏州广播电视总台；2024年11月04日关于《家长实名投诉老师给学生取外号“母猪2号"，家长称孩子在学校还遭其他同学霸凌》的报道） 文|木南 编辑|木南
