发现乡镇中学的孩子，不是输在了起跑线上，而是重重的摔倒在了英语这一科上！ 我家侄女原来在县城读民办学校，后来那所学校转成了公立学校，还可以继续读，但是不再提供住宿，这就必须要有家长去到县城租房陪读。 无奈我弟弟家两夫妻都在广东打工，只能是让侄女转回了镇里的中学。 回到乡中读初二，其余的都还好，就是英语老师很奇怪，是一个原来教俄语转英语的老教师。学校里也来过年轻的英语老师，都呆不久就走了，无奈只能把退休的老教师返聘回来教学。 这个教师年纪大了，有时候看黑板都眼花，发音也只有他自己才听得懂，试卷也经常改错。 我家侄女原来在民办学校，英语还能有六七十分，到了乡中后经常是四五十分，就这样的成绩还是年级前五名的水平，真是让人笑掉大牙。 今年中考，英语这一科严重拖了后腿，只有52分，没有考上县一中，只考上了次一点的高中，如果不是英语拖后腿的话，考上一中是稳稳的。 有时候想，现在人工智能翻译如此的强大，为什么一定要把英语列为必修课呢？我们在工作中又有多少人能真正的用的上英语呢。 在我看来，中学英语列为必修课至少会造成三个恶果： 一、很多国内优秀人才流向国外。 二、大学阴盛阳衰，因为英语好的学生基本是女生，男生明显在这一科吃大亏。 三、广大农村孩子摔倒在起跑线上。 也有三点建议： 一、延长中考及高考的考试时间。 二、中学英语必修课改为编程课。 三、考试内容重点考查学生的思维能力、自学能力、创新能力，在未来，那些只需要记忆的知识，谁能赢过人工智能呢？ #万能生活指南#
