“如不严惩，天理难容！”湖南长沙，男子是小学老师，他用钢化玻璃做的三角尺，往女学

“如不严惩，天理难容！”湖南长沙，男子是小学老师，他用钢化玻璃做的三角尺，往女学生头上砸，导致女孩头骨碎裂。更过分的是，事发2小时后，男子才带女孩去医务室包扎，一看严重了，他才把女孩送去医院，女孩做了开颅手术，还落下9级伤残，男子事后竟说扔自己是失手。网友：枉为人师，严惩不怠！

（案例来源：九派新闻 ）

刘先生和妻子突然接到班主任的电话，说女儿小雨头部受伤严重，现在在医院，让他们抓紧过来。

夫妻俩一听，心瞬间提到了嗓子眼。电话一挂，2人立马停了手头上的工作，火急火燎地赶到了医院。

来到诊室后，眼前的景象让夫妻俩心疼的眼泪都要掉出来。

只见女儿小雨的脸色苍白如纸，额头上缠满了绷带，隐约可见血迹渗透出来。

“爸爸妈妈，我疼……”小雨用微弱的声音说道，听得夫妻俩心如刀割。

孩子在学校好端端的，怎么会突然受伤？夫妻俩了解后才知道，小雨竟在学校遭到了男老师宋某的殴打！

宋某是信息技术老师，平常负责教孩子们电脑绘画。

根据小雨的描述，当天宋某在课上对她发火，先是当着所有同学的面把桌子掀了，接着，宋某来到第3排的位置上，拿着三角尺往小雨头上扔。

第一回没打中，宋某就又扔了一次，这次打中了，可尺尖却直接嵌入了小雨的头部。

事发后，小雨疼的眼泪哗哗流，却被宋某无视，他并没有第一时间带小雨去医院。

硬是拖了2个小时后，宋某才带着小雨去了学校医务室包扎。

可小雨伤势严重，简单的包扎起不到任何效果，宋某和校方这才意识到了事情的严重性，连忙把小雨送去了附近医院。

到了医院，宋某也压根没让小雨做任何检查，就直接让医生给她缝合。

等刘先生和妻子赶到时，孩子都已经缝合好了，夫妻俩哪能干？这可不是个小伤，检查是必须要做的啊！

于是2人立马带着小雨做了进一步检查，这一检查才知道，由于三角尺是钢化玻璃材质，十分坚硬，小雨的头骨都被打碎了，还造成了二级重伤。

这个结果让夫妻俩难以接受…好好的闺女，竟被老师打成这样，他们一定要让这个宋某付出代价！

最终在医生建议下，小雨做了长达5小时的开颅手术，方才把打碎的头骨和异物取出。

经过这次手术，小雨也落下九级伤残。

刘先生告诉记者，事发后，小雨心里留下不小的阴影，睡觉时经常会做噩梦，还在梦里哭喊着“别打我，别打我”。

出院后，小雨像变了个人似得，再也没有了以前阳光开朗的模样。

由于损伤严重，小雨的计算能力也大不如从前，曾经那么擅长数学的孩子，如今却连两位数的加减都算不出来了。

更让夫妻俩担忧的是，因为做的是开颅手术，孩子未来还有可能患有癫痫等后遗症…

况且，小雨日后还有很多康复要做，是笔不小的开销，夫妻俩认为，宋某必须承担相应责任。

于是，夫妻俩一纸诉状把宋某告上法庭，8月16日上午，宋某涉嫌故意伤害刑事附带民事案，在法院开庭审理。

法庭上，嫌疑人宋某明当庭翻供称，推翻了此前想砸其他学生的供述，说自己投掷尺子是无心过失，曾写信想道歉，可刘先生说自己从未收到过。

那么，从法律角度，该如何认定这件事呢？

1、宋某的行为构成故意伤害罪。

《刑法》第二百三十四条规定：故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑。

宋某作为教师，故意使用钢化玻璃三角尺砸向小雨头部，导致小雨头骨碎裂，构成二级重伤并落下九级伤残。

宋某的行为明显具有伤害故意，且后果严重，符合故意伤害罪的构成要件。因此，宋某可能面临三年以上十年以下有期徒刑的刑事处罚。

2、宋某应承担相应赔偿。

《民法典》第一千一百七十九条规定：侵害他人造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入。造成残疾的，还应当赔偿辅助器具费和残疾赔偿金。

小雨因宋某的故意伤害行为遭受了严重的身体伤害和心理创伤，包括医疗费用、康复费用、精神损害赔偿等损失应由宋某承担。

此外，小雨因伤致残，影响其未来的学习、工作和生活，宋某还应赔偿相应的残疾赔偿金及后续治疗费用等。

在刑事附带民事诉讼中，法院将依法判决宋某承担相应的民事赔偿责任。

3、宋某作为教师，其行为严重违反了教师职业道德和法律法规。

教师行为应遵循《中华人民共和国教师法》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等规定，严禁体罚或变相体罚学生。

宋某作为教师，不仅未履行教书育人的职责，反而在课堂上公然体罚学生，造成严重后果。

其行为严重违反了教师职业道德和法律法规，除承担刑事责任外，还可能受到教育行政部门给予的行政处分，甚至被吊销教师资格。

综上所述，宋某的行为不仅触犯了刑法，也违反了教育法规和教师职业道德，应受到法律的严惩。同时，他还需承担对小雨及其家庭的民事赔偿责任。

对此，你怎么看？