运营总监：鲍安常LJ007

2026年10月16日整理

以乐润心 融育课堂

——阜南县2026年“南得教研行”心理健康教育融入课堂主题教研活动（高中音乐）在阜南三中开展

为落实立德树人根本任务，推进美育与心理健康教育深度融合，由阜南县教育局教研室主办、阜南三中承办的2026年“南得教研行——融入心理健康教育的课堂实践”暨教研员共上展示课主题教研活动（高中音乐），10月14日在我校顺利举行。全县高中、初中音乐教师齐聚观摩，共研共进。

一、古韵传情，体悟东方美育神韵

阜南一中周伟娜老师执教芭蕾舞剧《敦煌梦》选段《伎乐天》。课堂以甲骨文“舞”字趣味导入，溯源中华传统乐舞文化；课程以“听、唱、动、创、”等形式，引导学生在沉浸式体验中体悟敦煌乐舞古朴典雅的东方神韵，厚植文化自信，温润心灵情志。

二、复调启思，赋能学生心灵成长

县高中音乐教研员胡方园执教《复调音乐的巡礼——巴赫》。以“声部”为主线，通过“听、唱、创”的实践活动，让学生直观感受复调音乐多层交织、和谐共进的秩序之美。深度挖掘学科育人价值，类比人生成长，自然渗透心理健康教育，引导学生坚守自我、包容他人，实现音乐美育与心理德育双向赋能。

三、深耕教研，聚力提质促成长

课后，参会教师围绕课堂融合设计、美育心育落地策略展开深度研讨，交流教学心得、碰撞教学思路。评课环节由中岗中学张娟主持。阜南一中顾月、阜南二中於克丽、实验中学王文倩分别作点评，围绕课堂融合设计、美育心育策略交流意见，并表示此次活动为优化今后心理健康融合课堂提供了有益的参考。

本次活动立足“以美育人、以乐润心”，的教学理念。通过两节示范课，呈现传统美育、与心理育人无痕融合的课堂样态，为全县中学音乐课堂教学提供了鲜活示范。

文字 |白 霜

图片 |音体美

编辑 | 刘 奎

一审 | 童 安

二审 | 朱媛君

三审 | 应国理

运营总监：鲍安常LJ008

#阜南鲍安常#