为进一步提升我校师生的应急救护意识和自救互救能力，营造“人人学急救、人人会急救”的良好校园氛围。近日，上饶卫生健康职业学院在阶梯教室举办了第二届红十字应急救护大赛。来自各班的参赛队伍同台竞技，用专业与专注守护“生命的黄金四分钟”。本次比赛由上饶卫生健康职业学院学工处主办，上饶卫生健康职业学院红十字志愿服务队，上饶卫生健康职业学院人体创伤社，上饶卫生健康职业学院红十字志愿服务社共同承办。

此次比赛既考验选手的理论知识，又注重实际操作的规范性与熟练度。比赛紧扣应急救护核心知识，分考试和实操两种形式。涵盖红十字运动、心肺复苏（CPR）操作原理、创伤止血包扎技巧、常见意外（如溺水、触电）应急处理流程、AED（自动体外除颤器）使用规范等关键知识点。考试题型包含单选、判断、填空和简答题，既考查学员对基础理论的掌握程度，也检验其在实际场景中的知识应用能力。考场上，学员们认真读题、细致作答，展现出扎实的学习成果与对生命救援的严谨态度，也以积极认真的态度上交了他们满意的答卷。在实操上，考核现场心肺复苏（CPR）与AED使用、创伤止血包扎这两个核心项目，学员需在模拟人体模型或同伴身上，完整的完成从判断意识、呼叫急救到规范操作的全流程，评委则从动作标准度、流程熟练度、细节严谨性（如按压深度、包扎松紧度）等维度打分，确保技能“学得会、用得上”。

经过紧张激烈的角逐，护理学院25级高职护理12班的涂艳涵同学凭借出色的表现脱颖而出，勇夺特等奖。护理学院25级高职护理4班周心欣，25级高职护理2班李露获得一等奖。此次比赛主评委杨姝鸿在赛后表示，这次的比赛，既展现了红十字会推广急救技能的专业度，更让“人人学急救、急救为人人”的理念落地，为社会储备了更多能守护生命的力量。

本次应急救护大赛不仅是一场技能的比拼，更是一堂生动而深刻的生命教育课。学校将以本次活动为起点，持续开展形式多样的应急救护培训和实践活动，不断提升师生的安全意识和自救互救能力，为建设平安校园、和谐校园增添一道坚实的“安全防线”。

文：文熠聪  邹孜

图：刘乐