毕业后我入职了一所大学，坐标学院路，从此，成了学生口中的“大学老师”。工作基本符合大多数人对这个职业的普遍认知：时间灵活，不坐班，饿了就去食堂干饭。我的工作属于科研类，所以大多数时候并不需要面对学生。

所以，学生这个群体在我的世界里始终是一个神奇的存在——他们并不会出现在我的办公室，却会出现在学校里的其他任何地方。

比如——

“老师您好，我是xxx，我们老师说叫我加一下您好友~”

当昕宝出现在我的好友列表里时，我以为这大概率也就是一面之缘，未曾想过自此之后我们之间会发生许多有趣的故事。

研究院没有教学任务，但会和学校其他一些教学单位有合作，因此时常会有其他学院来申请借阅资料，这种跑腿的事情嘛，一般都是由学生代劳。

昕宝领着一堆男生来办公室，那阵势浩浩荡荡，我抬眼一瞧，全是朝气蓬勃的面孔。我正坐在桌边吃巧克力，突然觉得人家一帮人在那忙活我却在一边吃有点不好意思，于是就过去分巧克力。他们每人拿了一颗，搞笑的是，当最后一个学生拿完，我的盒子里只剩下一颗了，我淡定地把最后一颗剥开吃了。

“哎呀，怎么办！”昕宝惊呼，“我们把你的巧克力吃光了！”

“哪有~最后一个明明是我吃的嘛~”我安慰到，心想这个妹妹好可爱。

同办公室的老师都不坐班，除了开会或者重要事项，大家来学校的时间都不固定，属于真正的“不得拜的街坊”，平时都是“线上会面”，线下基本见不着。至于吃饭的时候嘛，大概率是约不到饭友的。

但是，有时也有例外——

“老师！你去吃饭嘛？”

当昕宝的声音在安静的走廊里响起的时候，吓了我一跳。我一边锁门一边说，是啊，她就问我要不要一起。

绝了，我当时就想：天，小姑娘这么社牛的嘛？！

聊天中我得知她是00后，嗐，怪不得之前见她的时候总感觉自带可爱萌感。昕宝是圆脸，笑眼，即使是表情正常地说事情，弯弯的眼睛也会给人一种她总在微笑的错觉。她说我是第一个主动给大家吃巧克力的老师，所以觉得我应该人还不错。吃着吃着，她突然问我们可不可以成为好朋友。

“老师你的头像是xxx（一个游戏角色）！我当时加你的时候，还以为是哪个学姐呢~”

嗐，原来是我的头像暴露给了她一条信息：我们喜欢同一款游戏。

后来，昕宝会经常分享她的日常。她大大咧咧，总是有种没心没肺的劲儿。有时候，我盯着她突然冒出小红点的头像，就会陷入沉思，这小姑娘内心是否住着一位脱口秀大神，还是走到哪侃到哪的那种，并且时不时就会口吐神句——

『老师，为什么你们不是天天来上班学校还是会给你们发办公桌啊？』

（我的内心：嗯？难道不是和你放假不住宿舍但宿舍还是会给你发床一个道理？）

于是我回答：不然呢？难道让我们趴学校马路边办公吗？

『也不是不可以嘛！学校里的景色多美，趴在路边又能办公还能饱眼福，就是有点冷~』

？？？

认识的时间一长，我就发现其实昕宝是个奇女子。社牛性格好，学习起来那也是真能学，小姑娘微积分能考100，专业课门门95以上。刷刷她的朋友圈，分分钟刷新我对00后的认知：玩起来天南地北，学起来能在图书馆稳如泰山。一张张充满笑颜的照片，让我重新认识了这位神奇的00后。

我们慢慢熟了起来，交集开始变多。如果我来学校的时候她恰好有空，我们就会一起吃个饭。

她讲着关于未来的梦想，一长串滔滔不绝后，她突然停顿了。

“怎么，忘词儿了？”我一边吃饭一边观察着卡壳的她。

“没有没有，我歇会儿~”她拿起手边的一杯豆浆。

“00后就是有活力哈！”我笑着说道。

“00后的梦想可远大了！”

当听到昕宝的职业规划居然是要为国家的教育事业做贡献时，我差点勺子掉地上。我原本以为这样爱好广泛活力满满且德智体美劳全面发展的当代好青年以后的梦想会是进大企业或者创业呢，没想到居然是当大学老师。

她说，之前他们来研究院借资料，是准备完成自己的科研项目。

是真真正正的，学生们自己申请的科研课题。

于是，我看向她，那么一瞬，我突然有了一种幸福的感觉。

这是我的身份从学生转变为老师之后，交到的第一个“学生好友”。她的乐观积极与所向无前的精神，让人感到了一种莫名的踏实。由00后去创造的未来，真的是未来可期。

“我以后也想当大学老师，老师，你觉得我可以吗？”昕宝笑盈盈地问道。

“一定可以的。”我回答——

“以后你的学生能有你这样的老师，是他们的福气。”

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