我北京人,独自带娃,从不过分关注孩子分数,让他成为真正的自己

真实人物采访 2024-02-08 21:53:04

这是我们讲述的第3334位真人故事

Hello,我是老高,北京人,理工男,50有余,大学学历,做过工程师,就职外贸部门,熟谙英语。有个11岁上五年级的儿子叫诺亚。离异后,我独自带诺亚生活,在教育上投入了全身心的精力。

儿子善良正义,阳光乐观,不喜争强好胜,人缘好,收养流浪猫,爱好运动,热爱生活。

从儿子一岁起,我用英语和儿子交流,让邻居的孩子们加入我开设的小班营造学习英语氛围,带动孩子们浸泡在英语世界里。

耳濡目染,坚持了10年,诺亚能用基本英语日常交流,能阅读英文版书籍,听得懂美剧,我的启蒙英语教育见到了成效。

但儿子学习成绩不优秀,往往只达到及格水平,我理智看待,从大环境发展方向分析:成绩不是衡量一个人未来的唯一标准,孩子不优秀并不意味着他没有价值或能力,每个孩子都有自己的优点和特长,需要家长去发现和培养。

(父与子)

Hello everyone,我是老高,今天我要讲的是我和儿子诺亚的故事。我分享的是记录生活中的点滴,表达个人对教育的观点,抒发我的情感,希望引君共鸣。

我是土生土长北京人,今年五十有余,大学学历,理工男,做过工程师,就职外贸部门。我熟谙英语,顺利轻松游历过几十个国家。

我是个单身奶爸,我的儿子诺亚今年11岁,正在上五年级。诺亚的妈妈是做导演编剧工作的,常年在外奔忙,久而久之我们俩的感情逐渐淡薄生疏,也就没了共同语言。

经过协商和平离婚,诺亚跟我生活,他的妈妈有空也会接诺亚过去,尽力给到孩子母爱。诺亚的重要事情,我和前妻都会有商有量达成一致。因此诺亚虽然是单亲家庭,并没有缺失感。

(冬天去滑雪)

11年前诺亚出生那一刻,我抱着小小的他,激动和惊喜溢于言表。父母是孩子的第一任老师,我该怎样做好一个你喜欢的父亲呢?

我该使你成为怎样一个人呢?强烈的责任感重重压在我身上,从此我要为这个新生命负责,确保他的健康安全和幸福。

在家人的细心呵护下,诺亚安乐易养,生性温和,情绪起伏不大,但比较敏感,有些胆小,安全感差。

他喜欢到幼儿园里和小朋友们玩,和邻居们玩,分享快乐时会表现得活跃开心。

他上了小学也是班上最受欢迎的学生,目前长到1.54米,也是班上最高的学生。我认为给孩子最好的教育就是陪伴,帮助他成为一个有爱心有责任感的人。

教他认识世界,一起学习字母、数字和颜色,一起探索大自然的奥秘,我会给他讲故事,告诉他勇敢面对困难的重要性,每当他遇到挫折,我都会鼓励他坚持下去,相信自己的能力。

(夏天去游泳)

我把诺亚当成独立的个体,把他当成朋友,而不是我的附属品。营造平等、民主、和谐的家庭氛围。

我的物品他不会乱翻,他的物品我也不会去碰。他不喜欢的一切我绝不强迫他接受,诺亚从小没有太多心理负担,他是个知足快乐的男孩。

记得诺亚刚上小学的时候不习惯学校环境,不太愿意上学,有一天我陪他走到学校门口,诺亚说不想进去,想回家。

我耐着性子陪他,在学校门口坐,跟他聊天,我心平气和告诉他,如果想进去你就进,如果不想去我带他回家。

坐了约一个小时,诺亚最后决定主动自己走进学校,从那以后他就愿意上学了。他明白了学校的乐趣会比在家多,可以学到更有意义的知识。

从这件事我总结了一个经验:小孩不明事理,家长要给孩子讲道理,讲得通都好办,讲不通,只能让孩子从自己经历中学会道理。

我们曾经踩过的坑,他们一定还会再踩一遍,我只能在一边陪,适实指正,如同看到孩子摔了就接他们一下,别让孩子一下摔得太狠就行。

(过年放烟花)

诺亚最大的优点是善良,在小区他和小伙伴们发现了几只流流浪猫,他和小伙伴们在角落给流浪猫搭窝棚,用零花钱买火腿肠喂猫,他还给每个猫咪起了好听的名字。也帮助邻居遛狗,把小动物当成朋友。

诺亚的奶奶拄着拐杖上台阶,诺亚看到了,会急忙去扶着奶奶走路,害怕奶奶会摔倒。

诺亚内心具有天然的正义感,比如前些年乌克兰与俄罗斯开战,当时几个孩子在讨论战事,有了孩子跟随大人的说法认为乌克兰坏,俄罗斯打乌克兰是正确的时候,他会直觉认为跑到别人家打人,这种行为是有问题的,我很欣慰他能够做出这样的判断。

有个有趣的现象,诺亚和他妈妈在一起就会有撒不完的娇,跟我在一起俨然是个男子汉,兴许都是爷们好面子吧。

随着诺亚渐渐长大,我开始教他独立生活,教他做饭,洗衣,打扫卫生,让他学会照顾自己。诺亚不喜欢上兴趣班,我有空就带他户外活动,打网球,踢足球,滑雪,但他最喜欢的还是打游戏,我也会适当让他玩一玩。

(帅帅的儿子)

诺亚上学后,他在学校的成绩并不优秀,只达到及格线。

我极其失望!

我的母亲是保送的大学生,我也是高材生,念书对于我家来说是小菜一碟。

但到我儿子这一代却遇到了瓶颈,这在外人看来教育我教育好似是失败的。

我也很热衷诺亚的学习辅导,想尽各种方法去教,高度重视教育。课前预习课后刷题,就差没和儿子进一个教室念书。

但儿子成绩依然毫无起色。他很不喜欢死记硬背,写作文,也不喜欢算数。

儿子让我搞得举手无措,我教得满脑茫然。

我和许多中国父母一样,陷入极度的焦虑中。孩子念书不优秀,我好似预见到了一个平庸的未来。问题出在哪呢?

诺亚不笨,就是不是特别精灵。性情随和,不喜欢争强好胜,哪个老师对他好他就偏学哪一科,一点都不着急。

最终我不得不承认,我的儿子是一个普通的平凡人,现在是,将来也是。

我又进行客观分析,我知道诺亚在学习中所遇到的困难大部分与成像有关。

比如有道数学提问的是贴一个卫生间地面需要多少块瓷砖?孩子不会做这道题的根源,在于他从未见过铺瓷砖。

不知道是怎样一个过程,他无法生成相应的图像。

(小诺亚活灵活现)

在成年人看来非常简单的题,在孩子眼里是座无法逾越的大山。

遇到这样的情况,我改变了焦虑,成绩不好不是孩子的错,耐心让孩子慢慢去认知万物,开阔眼界才是长远的。

我持理解和支持态度,每个人的学习能力和兴趣都是不同的,而且学习成绩并不能完全反映一个人的价值。

我鼓励诺亚找到自己真正的价值,找到他真正热爱的事情,而不过分关注分数。

我清楚知道照诺亚的成绩将来不可能上得到重点大学,但我的诺亚是独一无二的,他不是别人家口中的孩子,他只做他自已。

上重点大学是成功人生的捷径,但不会是唯一的出路。竞争固然激烈,但诺亚具有管理情绪的能力,这点比优秀成绩重要。

别人都说不能让孩子输在起跑线,我可从不勉强诺亚去报兴趣班,也不会拿学霸给诺亚做榜样。

因为我的开明,诺亚不因他不起眼的成绩,有负罪感,更不会变得自卑焦虑,在快乐中顺利成长。

(我是儿子的好朋友)

这十一年我在教育的路上不断探索中。在诺亚一岁多的时候,我就开始用英语跟他交流。我尝试用各种方法去教诺亚学习英语。

我邀请邻居几个孩子在家中定期共同学习,营造英语学习环境,在家中设置英语角,摆放英文书籍杂志和报纸,让孩子随时接触到英语。

我尽量用英语和诺亚日常交流,如问候,询问儿子的一天生活情况,让儿子习惯用英语表达自己的想法。

我一个朋友有一个8岁的儿子,自小在美国长大,他平时说的母语是英语,但回到中国奶奶家半个月,奶奶天天跟小孩说中文,小孩的中文暴涨,达到日常简单问答的程度。

(亲近大自然)

我从这里得到启发,就只用英语和诺亚交流,但诺亚受国语强大的环境影响,一开始总不习惯说。

也自然由我选择的美句转变成中文动画片。我就有意一直跟他用英语交谈,问答,引导儿子养成习惯和我说英语,不间断的训练,熏习。

平时我常唱英文歌曲,我叫诺亚和他的朋友们唱一些简单的英文歌曲,通过歌曲学习英语单词和语法。

在我的小课堂上我会设计一些有趣的英语游戏,如拼图,猜谜语,让小朋友们在游戏中学习英语。

我还多让孩子们阅读英语故事书,给孩子们读一些适合他们年龄的英文故事书,让他们通过阅读提高英语水平。

(英语小课堂)

我在上课前都会制定一套学习计划为小朋友们制定一个合理的英语学习计划,每天安排一定的学习时间,保持学习的连续性和规律性。

平日我的鼓励和表扬不可少,增强孩子们的学习动力和自信心。三尺冰冻非一日之寒,十年的日积月累见到了成效。

目前诺亚和他的朋友们读完了英语版本《哈利波特》的第3部,但他不喜欢读书,更喜欢看英语视频,当做消遣。

比如看英语的电视剧《家有四宝》、《我和我的怪兽朋友》、《有 Blog的狗狗》、《星期三》、《哆啦a梦》……看多了也会流利说很多剧中的对白,他的口语令学校老师刮目相看。

(登上长城是好汉)

润物细无声。我对诺亚的爱潜移默化到了他的身上,在诺亚的眼里,我这个父亲是最棒的,无可挑剔的,因为我的爱滋润了他的心田,丰满了他的羽翼,他的内心世界得到了构建。

他依赖我,同时又在我的庇护之下,学会了独立成长,他活成了他自己想要的样子,也活成了我的期待。

诺亚,你的爸爸愿你是风,鼓起白色的帆,愿你是船,剪开蓝色的波澜,生活正在你的前方,微笑勇敢地走上去,将彩色的人生拥抱。

【口述:Hello】

【编辑:银银】

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(*本文章根据当事人口述整理,真实性由口述人负责。本账号友情提醒:请自行辨别相关风险,不要盲目跟风做出冲动决定。)

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