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语文老师，往往是唯一“干净”的科目。当其他主科老师在校外忙得脚不沾地，只有他们，大多守着那方教室的讲台。你见过凌晨一点的停车场吗？那是数学名师们的“流动教室”。听写默写改作文的活，带不来家长动辄上万的课时费。一个英语老师暑假的隐形收入，能顶语文老师三年的工资总和。文科无用论叫嚣了十几年。可最后，连理科生的家长都在逼孩子考编考公。那张试卷上，最值钱的，恰恰是“理解”和“写作”。所有的鄙视链，最终都会用最公平的方式，完成筛选与轮回。你说呢？

一个清华的研究生，找工作接二连三地碰壁，后来他一气之下，跑去应聘月薪4000元的老师，校长看完他的简历，意味深长地说道：“小伙子，以我们学校的条件，我怕留不住你这条大鱼呀！你可要考虑清楚。”校长以为他打了退堂鼓，结果他的一番话，让校长哈哈大笑！他没有困在小讲台，反而把物理知识讲成全民科普，带无数学生走进名校，也让普通孩子爱上科学。真正的聪明从不是挤破头走世俗的成功路，而是找准适合自己的方向，把平凡岗位做出不凡价值。学历不是用来炫耀的资本，能把热爱做到极致，才是最顶级的活法。

北大哈佛双硕士语出惊人：美国留学就是全世界最大的杀猪盘！何亮有两个身份，这两个身份在如今的舆论场里显得格外刺眼。左手，他握着北大和哈佛双硕士的学位证书，是典型的精英教育既得利益者。右手，他曾紧握哈佛招生办的录取印章，那是无数家庭梦寐以求的通关文牒。但就在最近，这位圈内人反手砸碎了精致的滤镜，用一个充满血腥味的词定义了中产阶级的美国梦——“杀猪盘”。这不是危言耸听的修辞，而是基于冷酷账本的清算。这场游戏的入场券价格，在过去二十年里经历了一场近乎疯狂的通胀。如果翻看美国劳工统计局的历史档案，你会发现美国私立大学的学费在过去二十年里悄无声息地抬升了173%。这是一条没有任何回调迹象的阳线，比任何理财产品都还要坚挺，只不过这次你是买单的人。时间走到2025-2026学年，顶尖私立名校的标价牌已经让人不敢直视。学费突破6万美元仅仅是起步，算上杂费、生活费和保险，每年的账单轻轻松松划走7.5万美元。对于中国家庭来说，汇率换算后的数字更加惊心动魄。年均40到80万人民币是常态，如果孩子有幸挤进了顶尖名校的圈子，这一年的消耗甚至要突破百万大关。这还只是看得见的冰山一角。在那张通过海关的机票打印出来之前，许多家庭的现金流就已经开始失血。从小学阶段就开始的背景提升、夏校、标化考试培训，这一笔笔“隐形账单”累计下来，150万人民币往往只是个及格线。为了凑齐这笔庞大的赌注，我们看到了太多极端的家庭案例。有的父母咬牙卖掉了国内一线城市的老房子，有的甚至背上了沉重的借贷。他们将家庭几代人积累的核心资产，甚至未来的养老钱，全部押注在了一条看似光鲜的留学路径上。在他们的设想里，这是一次改变命运的“镀金”，但在庄家的眼里，这只是一次精准的资产收割。如果说昂贵的门票还能用“教育投资”来自我安慰，那么游戏规则的不对等，则是对中产家庭尊严的直接碾压。你以为孩子在和全世界的天才比拼学术，其实很多人是在和血统比拼。《华尔街日报》曾撕开了这道遮羞布：在哈佛，普通申请者的录取率被死死压在3.4%的红线以下，而捐赠者子女的录取率却高达33%。这近乎10倍的差距，赤裸裸地告诉所有人：这不是一场公平的赛跑。何亮在担任哈佛招生评审委员期间，曾无数次目睹这种荒诞剧的上演。那些学术成绩明明不达标的申请者，仅仅因为推荐信落款处的名字足够响亮，或者家族与学校有着某种不可言说的长期合作，就能轻松获得面试资格。SOHO中国创始人潘石屹夫妇向哈佛捐赠的1500万美元，在某种意义上，被外界解读为一张昂贵的“VIP门票”。在这种资本构筑的护城河面前，普通中产家庭孩子挑灯夜战考出来的GPA，显得如此苍白无力。美国高校已经异化，它不再是社会流动的阶梯，而是阶层固化的混凝土。更残酷的现实发生在毕业那一天。当留学生们试图将手中的筹码兑换成现金时，才发现出口的大门早已被锁死。2025财年的H-1B工作签证数据，像一盆冰水浇灭了最后的幻想。48万申请者在这个狭窄的通道里挤得头破血流，争夺仅有的8.5万个配额。中签率跌至12%-17.7%，这意味着绝大多数人的命运不取决于能力，而取决于那一瞬间的运气。文商科的学生更是沦为分母，眼睁睁看着理科生在STEM专业的庇护下多几次抽奖机会。一个真实的案例令人唏嘘：一位在纽约大学读金融硕士的中国留学生，简历漂亮，实习经历丰富，怎么看都是标准的“精英预备役”。然而，运气没有站在他这一边。在耗尽了OPT实习期后，他依然没能抽中那张薄薄的签证，最终只能被迫转战加拿大，“曲线救国”。而这背后，是他的父母当年卖掉老房子的决绝。即便你是那不到20%的幸存者，留在了美国硅谷或华尔街，日子的滋味也只有自己知道。一位在硅谷做数据分析的年轻人算了一笔账：税前10万美元的年薪听起来光鲜亮丽，但扣除加州高昂的税收和令人咋舌的房租生活费，他手里剩下的购买力，竟然还不如在深圳工作的同学。到了2024年，一个冰冷的数据为这场“美国梦”画上了句号：中国留学生的留美就业率已不足15%。这意味着，绝大多数家庭在投入了数百万元、耗费了数年光阴后，最终的结局是“高位接盘，低位离场”。他们背负着巨额的沉没成本回到原点，发现曾经许诺的“国际视野”和“高薪回报”，在现实的就业市场面前，脆弱得不堪一击。信源：何亮个人短视频账号“亮哥留学”系列短视频内容人物专访文章《何亮：从哈佛招生官到“留学祛魅者”》

我国顶尖半导体教授李爱珍，申请中科院院士被淘汰，不料2007年，她竟然摇身一变成为了美国科学院的外籍院士，面对记者采访，她淡然表示：感谢祖国的栽培！李爱珍1958年从复旦大学化学系毕业后进入中国科学院上海冶金研究所，从此扎根半导体材料研究。那时候国内化合物半导体领域几乎一片空白，她从最基础的单晶制备和材料表征开始，一步步积累经验。上世纪80年代，分子束外延技术成为国际半导体前沿的核心手段，但西方对中国实行严格的技术封锁，完整设备根本买不到。1980年她被公派到美国卡内基梅隆大学电子工程系进修，两年时间里系统掌握了超高真空、分子束控制、原子级薄膜生长全套工艺。学习结束后她拒绝了美方的高薪挽留，带着详细笔记和技术经验回国。回国后面对的现实是：国内连一套完整的分子束外延装置都没有。她1983年起与沈阳科学仪器厂合作，从真空系统抽气性能测试开始，带着团队反复试验密封结构、束流源设计和电子束蒸发部件。经过六年艰苦攻关，1989年我国第一台国产分子束外延设备通过验收，能够稳定生长出高质量薄膜，直接为后续光通信、红外探测等方向奠定了物质基础。这项突破相当于用自己的双手撕开了一道技术封锁线。1990年代，她把研究重心转向当时全球极少数实验室才能开展的量子级联激光器。这类器件依赖复杂的多量子阱结构和带内跃迁设计，对材料生长均匀性、界面控制要求极高。她组织团队优化生长温度、束流配比、掺杂浓度等参数，结合X射线衍射、透射电镜、光致发光谱等多种表征手段反复验证。2000年，课题组成功研制出5至8微米波段量子级联激光材料并实现激射，发表了亚洲第一篇相关SCI论文。美国贝尔实验室专门发来贺信，称这是“极少数实验室才能完成的工作”。她的系列成果还获得多项国家科技进步奖和发明专利。然而就是这样一位在关键技术领域做出扎实贡献的科学家，从1999年起连续四次申报中国科学院院士却全部落选。申报材料一次比一次充实，推荐信由王占国、吴德馨、秦国刚等多位院士联名撰写，重点说明她在分子束外延设备国产化、量子级联激光器材料突破以及打破技术封锁方面的实际作用。但每次评审结果都停留在初选或未能进入终选环节。按当时规则，超过一定年龄的候选人需要更多院士推荐，她虽获得部分支持，但数量始终达不到特殊门槛要求。评审偏好也更倾向于理论性强、论文指标突出的工作，而她主导的工程化突破和国家急需的技术攻关，在简历呈现上显得不够“华丽”。四次落选期间，她没有公开表达不满，也没有调整日常工作节奏。实验室依旧按部就班运转，她继续指导研究生，监督设备运行，推进中红外激光材料向器件方向转化。2007年美国国家科学院外籍院士评选完全不接受本人申请，全程靠院士提名、多轮匿名筛选和全体成员投票。她事先没有任何预兆，直到收到正式邮件和电话确认才得知结果。消息公布后，她成为当时中国11位美国国家科学院外籍院士中唯一没有国内院士身份的一员。多家媒体随后赶到上海微系统与信息技术研究所采访。面对记者接连抛出的问题，她身着工作服，手持样品盒，只用最简单的一句话回答：感谢祖国的栽培。这句话没有附加任何解释，却把她几十年的选择浓缩其中——国家给了她出国学习的机会，给了她回国继续攻关的平台和经费，给了她一支可以踏实干活的团队。没有这些支撑，她不可能完成从设备仿制到前沿突破的完整链条。当选美国国家科学院外籍院士后，李爱珍没有离开岗位，也没有把这个头衔当作改变人生轨迹的资本。她继续留在上海微系统与信息技术研究所，指导学生开展中红外激光材料与器件研究，推动相关技术在高速电子器件、红外探测、通信等领域的落地应用。退休后她依然以研究员身份提供指导，关注国产分子束外延系统的迭代更新。几十年来，她始终把精力放在半导体材料关键技术突破上，从未把头衔当作指挥研究方向的指挥棒。在半导体领域，“卡脖子”三个字的分量有多重，恐怕没人比她更清楚。国外的奖项可以来得快去得也快，但真正能让国家站稳脚跟的，是那些冷冰冰的生长曲线、测出来的阈值电流和跑起来的器件。她用几十年时间回答了一个问题：技术自主不是口号，而是实验室里日复一日的参数调试和样品分析。她那句看似普通的感谢，其实比任何头衔都更有重量。

一名小学老师月工资收入大曝光！1、岗位工资：约2400元2、薪级工资（按教龄算）：约800元3、绩效工资（平时部分）：约1000元4、教龄津贴：约200元5、课后服务补助：约600元6、公积金单位与个人合计：约1600元（个人扣约800元）7、社保医保等代扣：约700元8、年终绩效（均摊到月）：约600元9、实际到手月收入：约4100元

别看黑板上有板书，但这个老师一定不是个老师。

这是哪个学校的校服，有知道的吗？

女老师穿2.8万“大衣”上课，被家长举报，老师用硬核回复怼回去！

高一49班期末考试成绩，班级第一名侯嘉峻626分年级排名26，第二名赵鹏总分610年级排在47名，第三名马旖旎和张婉如609年级排名48，全班49人600以上5人，500分到599分38人，本次期末考试与期中考试相比进步29人，退步20人。

北京下死命令了！2027年底前，所有中小学必须一律取消！1月14号，北京教育圈里算是彻底炸了锅，市教委在新闻发布会上也没整那些虚头巴脑的PPT，而是直接给全市的中小学校长们下了道“死命令”：必须在2027年12月31日之前，把学校食堂的经营权全都收回来。这消息一放出来，不光校长们忙着琢磨怎么落实，家长群里更是直接沸腾了，清一色的叫好声！其实家长们的叫好，不是没道理，这些年大家为了孩子的在校午饭，操的心可不少。以前不少学校没有自己的自营食堂，要么把食堂承包给外面的公司，要么完全依赖校外配餐，问题从来没断过。有的孩子中午吃的饭送到学校时已经凉透了，冬天一口冰碴子米饭下肚，下午上课都没精神；有的配餐里的食材看着就不新鲜，青菜发黄、肉类发柴，甚至有家长发现过过期的调味品。就算家长们联合反映，大多也只是暂时整改几天，风头过了又变回老样子，毕竟学校不管具体运营，承包方和配餐公司只想着赚钱，能省则省，根本不会真正把孩子的饮食健康放在心上。还有些承包食堂暗地里搞利益输送，食材采购以次充好，餐费没少收，孩子们却吃不到实在东西，这些情况，家长们看在眼里、急在心里，却没什么好办法。市教委这次下的死命令，就是从根上解决这些问题。而且这不是简单把食堂收回来就完事，教委还定了一整套规矩，确保能管好、管长久。首先明确，每个学校的书记、校长是食堂安全的第一责任人，食堂出了任何问题，第一个追责的就是校长，这样一来，学校就不敢再当甩手掌柜，必须实打实管好食堂的每一个环节。食材采购也有严格要求，所有学校的米面油、肉蛋奶这些大宗食材，都要走统一集中采购的路子，通过公开招标选有资质、信誉好的供应商，还得建立溯源系统，每一颗菜、每一块肉，从哪里来、经过哪些环节，都能查得明明白白，从根上杜绝以次充好的情况。食堂后厨还要装智能监控，实现明厨亮灶，家长们不管是在家还是在单位，都能线上看到后厨的操作过程，知道孩子吃的饭是怎么做出来的，吃得也更放心。除此之外，餐食营养也要标准化，会根据中小学生的生长发育需求，搭配合理的荤素和主食，避免孩子挑食偏食，保证营养均衡。很多人担心，老城区的一些学校空间太小，根本没地方建食堂，这事教委也考虑到了，没有搞一刀切，而是实行“一校一策”。空间足够的学校，就建标准化的自营食堂，配齐设备和工作人员，自己做饭、自己分餐，确保饭菜新鲜。空间不够的学校，就推广“中央厨房+微厨”的模式，在周边建一个中央厨房，把食材提前初加工好，再送到学校的微型厨房，工作人员再进行最后一步烹饪，保证孩子们吃到的是热乎饭；还有些相邻的学校，要是其中一所食堂有富余产能，就可以互相帮忙，由富余的食堂多做一些，直接送到周边学校，既节省成本，又能保证饭菜温度。为了让这项改革能顺利推进，市级财政还专门拿出专项补贴，支持学校新建、改造食堂，更新厨房设备，尤其是那些薄弱学校，补贴会重点倾斜。而且食堂的水电气费用，都按居民标准收取，最大限度降低运营成本，这样一来，餐费也能保持稳定，不会因为改成自营就涨价，家长们也不用额外增加负担。餐费的核算也会公开透明，由学校、家长代表一起商议定价，每学期末还要公示收支情况，确保每一分伙食费都用在孩子们的饭桌上，不被挤占、不被挪用。截至2026年初，北京已经完成了1300多所学校的食堂改造，还有366个智慧食堂投入使用，不少以前的承包食堂已经改成了学校自营，54所委托经营食堂转为新型自营食堂，师生和家长的满意度也明显提升。为了确保2027年底能按时完成任务，教委还建立了严格的督导机制，从2026年1月开始，每月跟踪进展、每季度调度情况，每半年进行一次全面评估，要是哪个区、哪个学校推进不力、敷衍了事，就会被约谈问责，没有任何缓冲的余地。而且明确规定，过渡期内，确实还需要用校外配餐的学校，必须严格限定配餐公司的资质和时限，全程从严监管，绝不允许变相外包或者违规配餐，也禁止跨区供餐、临时外包等变相规避政策的行为。等到2027年底，北京所有中小学都实现食堂自营，彻底告别校外配餐，孩子们再也不用吃凉饭、劣质饭，家长们也不用再为孩子的午饭操心，就能把更多精力放在孩子的学习和成长上。这不仅是校园供餐模式的改变，更是教育治理理念的升级，守住孩子的餐桌，就是守住教育的温度，也是守住千万家庭的期盼。而且这项改革也能为全国其他城市提供借鉴，让更多中小学生受益，真正把校园食品安全的底线守牢。

这位老师的课，你会逃课吗？

王🚢休学了，一直没毕业吗？

北大学堂上的一幕，不得不说，惊呆了。

董明珠说的没错，四川大学的王竹卿事件令人困惑不已。一个在国外普通大学当助教的人，怎么就成了川大的特聘教授？难道留学回来的人就有优越的地位？留学的真实情况我们知道的人很少，审核的人更是少之又少。王竹卿是山梨大学读的博士，这所大学在日本排名也不高，说白了也就是和国内的一本大学差不多。留学生就应该高人一等吗？王竹卿在国外普通大学当助教，留学了十几年，回来就成了川大的教授，这难道就是所谓的人才引进吗？王竹卿的立场问题我一点也不惊讶，毕竟有十几年的留学经历，骨子里或多或少都会受到西方文化的影响。王竹卿的个案不能说明所有留学生的问题，但确实有很多留学生在国外的真实情况并不理想，回来之后还担任重要职务的更是大有人在。用人不疑，疑人不用，这话放在现在也并不为过。用留学生的岗位，更应该仔细审核他们在国外的真实情况，不要让不合格的人担任教授。

[点赞]施一公再次语出惊人！他说：“美国科学的强大，远远超出我们的想象，它不仅没有衰退，还会在今后几十年内，引领世界的发展！”而这其中最关键的原因，就在于中美教育的差异：“我们的教育，太过于抑制学生的创新能力！”一针见血，振聋发聩！（信源：百度百科——施一公）施一公的话，之所以总能振聋发聩，不在于言辞犀利，而在于他拥有旁人难以企及的双重视角。他三十多岁便在普林斯顿大学做到终身教授，深耕分子生物学领域，亲眼见证了美国实验室的日常运转，熟悉其科研体系的底层逻辑。后来毅然回国，参与清华生命科学学院建设，又创办西湖大学，直面中国学生培养的现实困境，亲身推动教育创新的实践。他不是旁观者，而是中美科研与教育体系的亲历者，这番关于美国科学与中美教育的评价，从来不是主观臆断，而是基于数十年观察与实践的肺腑之言。舆论场中，“美国科技衰落论”曾一度盛行，不少人看到中国在新能源、航天、造船等领域的突破，便盲目乐观地认为，美国科学的优势正在不断弱化。但施一公的提醒，却撕开了这份乐观背后的盲区：美国科学的强大，从来不是靠短期的技术突破，而是靠扎实的基础科学积累和完善的人才培养体系，这种根基，短期内很难被撼动。而施一公所强调的中美教育差异，从来不是“中国学生不勤奋”，而是两种教育模式对“创新”的不同态度。在他描述的美国课堂与实验室里，本科生很早就能接触真实的科研问题，哪怕想法不成熟、甚至看似离谱，也会被导师认真对待，学生敢于质疑权威、敢于推翻既有假设，这种“允许试错、鼓励探索”的环境，培养出的是不怕不确定性、善于突破常规的思维。反观国内，长期以来的教育评价体系，更偏向于标准答案和稳定输出，学生习惯了被动接受知识，问得多、走偏了，往往会被视为“不务正业”，这种模式下，学生的解题能力很强，却缺乏主动探索、大胆创新的勇气。这种差异，在本科教育阶段表现得尤为明显。国内不少顶尖高校，虽口头重视本科教育，却常因过度强调科研数据指标，让本科教学处于相对边缘化的地位；激励教师投入本科教学的方式也较为单一，要么发放微薄的授课津贴，要么在职称晋升中象征性倾斜，效果甚微。而美国顶尖大学，即便拥有强大的科研实力，也始终将本科教育视为核心使命，教师不上课、课上得不好，便没有地位，那些最受学生欢迎的教师，往往在学校重大事务中拥有更大影响力。施一公的直言，并非否定中国教育的进步，更不是崇洋媚外——事实上，他回国创办西湖大学，本身就是为了做一场教育实验，试图打破这种僵化的模式，培养兼具扎实基础与创新能力的人才。而国内不少高校，也已开始意识到问题，北京大学开设小班教学，浙江大学千万元重奖一线本科教师，这些举措虽刚刚起步，却也是教育改革的积极信号。有人质疑施一公“长他人志气，灭自己威风”，却忽略了他话语背后的深意：正视差距，不是自卑，而是为了找到破局之路。如今，中国的科技发展，早已不需要靠“盲目乐观”来提振信心，我们需要的，是施一公这样的清醒者，敢于点出问题、直面差距。美国科学的强大，值得我们学习的，不是其表面的技术成果，而是其背后“鼓励创新、允许试错”的教育环境与科研生态。施一公的话并非空洞道理，而是对中国教育与科研的深刻叩问。创新不是口号，需从教育源头打破思维桎梏，改变评价体系，给学生更多试错和探索空间。我们不必妄自菲薄，中国学生的勤奋聪慧是优势；但也不能盲目自大，只有正视中美教育差距并改革完善，才能让创新成习惯，使中国科技发展实现从“跟跑”到“领跑”的跨越。如今，施一公仍在坚守，一边深耕科研，一边推动教育创新，用自己的行动，践行着一个科学家与教育家的担当。他的直言，或许听着扎耳，却能让我们清醒地认识到：教育的核心，从来不是培养只会解题的机器，而是培养敢于探索、勇于创新的人；而一个国家科学的强大，终究要靠教育来支撑。正视差距，奋起直追，这才是施一公的话语，留给我们最珍贵的启示。

左边是我画的，学费十几万，右边是老师画的，要我继续学

周也是不是应该沉淀一下，讲话很空洞，像小学生

就在刚刚，中科大官宣重大突破！2月6日，中国科学技术大学正式发布消息：潘建伟院士团队联合济南量子技术研究院、中科院上海微系统所、香港大学、清华大学等多家单位，在可扩展量子网络研究上拿下重大突破——国际上首次构建出可扩展量子中继的基本模块，把一直停留在理论层面的远距离量子网络，正式拉到现实可行的轨道上。量子信号在光纤里传输会快速损耗，这是困扰全球科研界30年的难题。此前量子纠缠的寿命远短于建立时间，还没完成信号接力就消失了，直接卡死了远距离量子网络的发展。潘建伟团队硬是啃下了这块硬骨头，研发出长寿命囚禁离子量子存储器，相当于给量子信号做了个“保鲜盒”，让纠缠寿命达到550毫秒，首次超过450毫秒的建立时间，实打实打破了这个技术死循环。靠着这个核心技术，团队实现了100公里光纤链路上单原子节点的量子纠缠，保真度还保持在90%以上，这个硬核数据直接甩开了国际同类实验一大截，尽显中国科研的实力。更牛的是团队还实现了器件无关量子密钥分发的百公里突破，较国际此前最好水平提升两个数量级，这项技术就算器件不可信，也能保证通信密钥的绝对安全。这个可扩展量子中继模块可不是实验室的小实验，在1000公里光纤中每隔100公里设一个，相较传统无中继的量子传输方式，传输效率能提升100亿亿倍，让量子信号真正能远距离接力传输。量子通信是目前唯一被证明无条件安全的通信方式，之前受限于传输距离难以普及，这次突破让远距离量子保密通信落地，金融、政务的核心数据传输再无安全隐患，未来普通人的手机通信、网上支付也能用上这份安全保障。这不是潘建伟团队第一次创造奇迹，从墨子号量子卫星到京沪干线，再到济南一号微纳卫星，中国量子通信一步步从跟跑到领跑，每一步都走得稳扎稳打，从不含糊。此次突破的两项核心成果，还分别登上了国际顶级期刊《自然》和《科学》，用实打实的科研成果向世界证明，中国在量子信息领域的领先地位，靠的是真刀真枪的技术硬实力。这次突破是多家单位跨学科、跨地域的协同攻坚，有高校的基础研究，有科研院所的技术转化，正是这种凝心聚力的科研合力，才让中国量子研究不断突破瓶颈。之前的量子通信多是点对点的“局域网”，有了可扩展量子中继模块，就能搭建起可互联的量子“广域网”，天地一体化的量子互联网，再也不是遥不可及的梦想。量子信息是未来科技的核心赛道，欧美等发达国家都在拼命布局、加紧研发，中国这次率先实现可扩展量子中继模块，直接掌握了量子网络建设的核心主动权。从基础研究到技术突破，中国科研人用十几年的坚守和钻研，在量子领域不断创造惊喜。这些硬核的科技突破，才是国家发展最坚实的底气，最耀眼的民族底气。中国的量子研究从来不是为了单打独斗，而是为了推动全球量子科技发展，这次的技术成果也能为全球量子互联网建设，打下坚实的中国基础，贡献中国智慧。各位读者你们怎么看？欢迎在评论区讨论。中国量子技术

广东省教育厅刚刚发布：华南师范大学，广东技术师范大学，岭南师范学院，韩山学院，广东第二师范学院，广州大学，嘉应学院，惠州学院，肇庆学院，广东白云学院，广东省外语艺术职业学院，广东艺术职业学院，广州幼儿师范高等专科学校，广东江门幼儿师范高等专科学校，广东茂名幼儿师范高等专科学校，广东亚视演艺职业学院，广东城市理工学院等17所学校，在第五届粤港澳大湾区大学生艺术节活动中将获得优秀组织奖。

6年前，我高一，班主任扇了我一巴掌，到研究生毕业我都没有忘记。前两天我去教育局，遇到班主任，没想到她一句话让我泪如雨下。她愧疚地对我说："孩子，对不起，那时候我太冲动了。"那一刻，多年来积压的委屈似乎要决堤。那天风有点凉，教育局门口的梧桐叶打着旋儿往下飘，我攥着刚办好的就业协议，指尖还沾着办事大厅空调的冷气。听见声音回头时，张老师正扶着门框喘气，她穿的还是当年那件藏青色外套，只是袖口磨出了毛边，头发白了大半，不像我记忆里总是梳得纹丝不乱的样子。我张了张嘴，半天没说出话，脑子里瞬间闪回高一那天的场景。那天我在数学课上偷偷写小说，被她抓个正着，她当着全班的面把本子撕得粉碎，反手就扇了我一巴掌，红着眼吼：“不务正业！你这辈子都成不了气候！”后来我把所有写了半本的稿子全烧了，哪怕考研时明明想报文学系，最后还是选了就业更稳的计算机。张老师慢慢挪过来，手里的布袋子滑到胳膊肘，露出里面的助眠药盒。她搓了搓冻红的手，声音哑得像砂纸磨过：“这些年我问了好多同学，才知道你考去外地读了研。当年我妈刚走，那段时间总控制不住脾气，那天看见你写的东西，突然想起我妈以前总说我作文写得好，心里一下就乱了……对不起，把气撒在你身上了。”我盯着她手里的药盒，突然想起那天她扇完我转身时，好像偷偷擦了下眼睛，只是那时候我满肚子都是怨恨，根本没在意。风又吹过来，刮得我眼睛发酸，眼泪“吧嗒”掉在就业协议上，晕开一小片墨印。她从布袋子里掏出个皱巴巴的笔记本，封皮和当年被撕的那本一模一样：“我找了好多旧书店才买到，想给你补上。”我接过来，扉页上写着一行歪歪扭扭的字：“对不起，也谢谢你——我看过你去年在期刊上发的短篇小说，写得真好。”风停了，一片梧桐叶落在脚边，我把笔记本抱在怀里，攥了六年的那口气，终于慢慢松了开来。

昨天，我姐去面试，主考官问：“我国唯一一个以香烟命名的城市是哪一个？”我姐回答：“白沙。”主考官说:“不对。”我姐接着回答：“南京。”主考官说:“南京也不对。我姐当时手心瞬间就冒汗了，攥着的简历边都皱出了几道折痕，头顶的老吊扇吱呀吱呀转着，吹得她额前的碎发晃来晃去。她脑子里飞转着平时见过的香烟品牌，可翻来覆去，除了白沙、南京，剩下的像玉溪、红塔山，要么是借城市名，要么根本不是城市。眼看主考官的笔在简历上轻轻敲了两下，她突然把心一横，往前坐了坐：“考官，我觉得这道题可能有点问题吧？不管是白沙还是南京，都是城市名字在前，香烟品牌借用地名推广，哪能反过来说是城市以香烟命名呢？”主考官愣了一下，突然就笑了，把手里的笔放下：“有意思，你是今天第一个这么说的。”原来这题根本不是考什么冷知识，是测试他们做市场调研的思辨能力——很多面试者会被“香烟命名城市”这个说法带偏，绞尽脑汁想答案，却没人想到先质疑前提的合理性。那天后面的面试聊得特别顺，主考官还问了她对当前市场上借地名做品牌营销的看法，她结合之前实习时做的案例分析，说得头头是道。晚上姐回家的时候，手里攥着复试通知，还顺路买了我最爱的草莓圣代。她咬着圣代的脆皮边说，当时差点就红着脸说不知道了，幸好脑子突然转了个弯。我问她那到底有没有正确答案，她耸耸肩：“主考官说根本没标准答案，就是想看谁不被题目牵着走，做调研最忌的就是先入为主，连前提都不核实就瞎忙活。”第二天我陪她去买复试要穿的衬衫，她还在念叨，以后不管遇到什么问题，都得先多问几个“真的是这样吗”。

到底是学生的问题还是老师的问题？

牢A接连爆出女留学生辣眼事件，对于留学生陪读母亲和女留学生的描述简直震碎三观。短视频平台上看到90%以上嫁给老外，或者跟老外谈恋爱的中国女人宣扬自己跟外国人过的是多幸福，自己当初的选择多么的正确。有的女的找了个外国男的，跟祖坟冒青烟了一样，把外国七大姑八大姨都带着一起捞金，贤良淑德下厨房上厅堂全都齐活了，一个个跟二驴子一样，不以为耻反以为荣。是不是真正的幸福，只有她们自己内心最清楚，不必叫醒一个装睡的人，喜欢闻西方的狐臭味，就让她们去闻吧。

10万就业啥概念你知道嘛……

快乐八近期快乐八号码特别难选，自己整不会了，今晚选三试试选三5、31、50选十码5、16、22、23、31、33、41、50、67、73选九码8、9、10、11、12、13、14、15、16

我就想不通了，这可是医学院的学生啊

我们小区旁边有一个补课班，昨天早上被人举报了，教育局的人来了，敲了半天门，就是不开门，再敲都不开，结果教育局的人就走了。本以为这件事就这么过去了，可没想到当天下午，又有家长打电话再次举报了这个补课班。下午的消息一传开，小区里就议论纷纷。我正坐在阳台上喝茶，手机亮了一下，是邻居老刘发来的微信：“听说那补课班张老师慌了，正在后门收拾东西呢。”我探头往下看，果然，那个戴眼镜的张老师拎着个大包，鬼鬼祟祟地从楼道溜出来，左顾右盼的。风扇在客厅里转着，吹出来的风都是热的。我心想，这事儿恐怕没那么简单。果然，没过十分钟，一个穿红衣服的家长冲到了补课班门口，嗓门大得整栋楼都能听见：“张老师！你别躲！我孩子在这儿补了半年，数学还不及格，今天必须给个说法！”她使劲拍门，门板砰砰响。门居然开了条缝，张老师探出半个身子，脸涨得通红。她压低声音说：“王姐，您别嚷，咱们进屋说。”屋里传来孩子们叽叽喳喳的声音，还有椅子拖动的声音。我瞧见窗户玻璃上贴着的“英语冲刺”标语，边角都卷起来了。红衣家长不依不饶，挤了进去。我也跟着几个看热闹的邻居凑到门口。屋里挺挤，八、九个孩子缩在课桌后，眼神躲躲闪闪的。张老师搓着手解释：“我就是想帮帮孩子，收费也不高……”话没说完，另一个家长也来了，是个瘦高个儿男人，手里捏着张收据：“老张，咱别扯别的，退钱吧。教育局都盯上了，你这班还能开吗？”张老师愣在那儿，眼镜滑到鼻尖。她看了看孩子们，又看了看家长，突然蹲下身，从包里掏出个旧账本。窗外的天色暗了下来，远处有雷声滚过。她翻着账本，手有点抖：“行，我都退。可这些孩子下午的课……总得讲完吧。”一个扎马尾的小姑娘小声说：“张老师，我妈说今天最后一天了。”屋里安静了几秒，只听见风扇的嗡嗡声。张老师点点头，站起来擦了擦眼镜：“那咱们把这张卷子讲完，就十分钟。”她转身在黑板上写公式，粉笔灰簌簌地落。家长们没再吵，都靠在门边等着。雨点开始敲打窗户，淅淅沥沥的。卷子讲完，孩子们默默收拾书包。张老师一个个退钱，数得很慢。最后屋里空了，她独自坐在讲台边，看着墙上的标语发呆。雨下大了，街道上泛起水光。邻居们渐渐散去，没人再多说什么。

这个单位应该不好进吧

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扶还是不扶啊？