标签: 中小学
中原教苑育英才:河南中小学特色教育品牌建设创新实践
在河南中小学依托特色地域文化打造特色教育品牌的具体实施过程中,我们建议学校从三个维度构建学校教学特色: ❖ 深入挖掘中原文化基因是学校特色教育品牌建设的基础。例如:安阳市的学校可开发"文字探源"课程,将甲骨文研究与...
息县举行第十三届“青春飞扬 艺彩绽放”中小学文艺比赛
为展现新时代中小学生昂扬向上的精神风貌与卓越的艺术素养,11月26号上午,息县第十三届“青春飞扬 艺彩绽放”中小学文艺比赛在县第十二小学拉开帷幕。来自息县各中小学的师生们齐聚一堂,用歌声、舞蹈、朗诵等多种艺术形式,...
海东市互助县实现中小学校园餐全覆盖
本报讯(青海法治报·法眼记者辛雪莲)日前,记者从海东市互助土族自治县教育局获悉,随着10所新增学校正式启动供餐服务,互助县已实现全县中小学校园餐100%覆盖。为了让“校园餐”既安全又营养,互助县坚持“一校一策”科学...
海南全省寄宿制中小学热水洗浴供应项目惠及千万学子
海南日报全媒体记者了解到,通过实施寄宿制中小学热水洗浴供应项目,海南将为不少于100所公办寄宿制中小学校的5000间宿舍提供热水洗浴供应,基本实现公办寄宿制中小学热水洗浴全覆盖,进一步提高学生生活质量。如今,年关将至...
到了高中之后,你才能发现:一个普通高中(即使重点班里),能考上211、985
到了高中之后,你才能发现:一个普通高中(即使重点班里),能考上211、985的孩子寥若晨星。普通班的目标,主要是能让学生考上本科。但实际情况是,有一大部分都考上了专科。清北班的目标,主要是211、985(虽然起名“清北”),但实际情况是,班里只有很少几个能考上211(985更少,有也是很一般的985),大部分都只能考上一本。问题在于,普通班里的孩子基础太差,很多孩子的中考语文成绩都上不了100分,数学成绩上不了90分,英语成绩则参差不齐,低的甚至五六十分,高的也超不了100分。基础越差的孩子,问题越多。普通班的孩子平时上课听课注意力不集中,爱说话,爱做小动作。数学听不懂,成绩经常在60分左右徘徊,语文不愿学,感觉听不听都关系不大,成绩经常在90分左右徘徊,英语背单词难度大,即使老师扣着背,也只能是背着忘着,成绩在70分左右徘徊。清北班的孩子,相对普通班好一点,但也存在一些问题。大三科各科,要么有弱科(尤其是语文),要么三科都比较弱,没有优势学科。另外,越是普通高中,升学压力就越大。学科内部的竞争,学科之间的竞争,就更突出。正常的竞争会促进孩子们成绩的提高,但不正常的竞争会影响孩子各科的学习。这些问题在普通班里,对孩子们的影响不是很大,因为这些孩子的目标也就是本科。但在清北班里,则会给孩子带来很大的影响。因为清北班孩子的时间和精力需要很合理的分配(差之毫厘失之千里)。比如,语文成绩在120分以上的孩子,就要侧重于其它科的学习,就不要再让他在语文方面下大功夫了,但不正常的竞争会使语文老师让孩子接着努力,朝着130分以上奋斗。