读二年级的儿子语文考了97分，爸爸问他：“你那3分错哪了？”儿子委屈地望着爸爸，小声问：“爸爸，‘多’的反义词是‘少’，‘长’的反义词是‘短’，那‘中’的反义词是什么？” 爸爸听完儿子的问题，当场愣在原地，原本想继续追问的话全都堵在了喉咙里。他看着眼前仰着小脸、眼眶微微发红的孩子，心里瞬间泛起一阵酸涩，才意识到自己刚才的语气有多生硬。孩子攥着皱巴巴的试卷，指尖都泛白了，这3分不是粗心写错，也不是知识点没掌握，是他对着题目反复思考，始终找不到答案，只能空着题目交了卷。 二年级的语文试卷上，这道反义词填空题占了3分，题目直白地问“中”的反义词是什么。孩子在课堂上学过的反义词，都是两两对应、浅显易懂的词汇，他认认真真把课本里的内容回忆了一遍，翻来覆去也想不出“中”对应的词语，最后只能无奈留白。孩子觉得自己认真对待了题目，却丢了分，被爸爸一问，满心的困惑都变成了委屈。 生活里太多家长都在犯同样的错，孩子考了高分，从不会主动夸赞，只会盯着丢失的几分揪着不放。97分在班级里已经是名列前茅的成绩，足以证明孩子掌握了绝大部分的语文知识，可在分数焦虑的影响下，家长眼里只剩下那看似不起眼的3分，完全忽略了孩子的努力和认真。 小学低年级的语文学习，重点从来不是死记硬背抠满分，而是培养孩子的识字能力、逻辑思维和敢于提问的勇气。孩子会主动思考字词的对应关系，会因为找不到答案而困惑，这是主动学习的表现，远比考满分更值得肯定。成人眼里或许能想到“中”的相对概念，可对于七八岁的孩子来说，他的认知范围只局限在课堂所学，没有标准答案的题目，本就超出了他的学习范畴。 这位爸爸沉默片刻后，慢慢蹲下身和孩子平视，没有再提分数，而是耐心和孩子解释，有些字词没有绝对固定的反义词，学习不是一味追求标准答案，敢于提出自己的疑问，比答对每一道题更重要。孩子听完这番话，脸上的委屈瞬间消散，又恢复了往日的活泼，蹦跳着去分享自己做题时的想法。 当下的家庭教育中，分数俨然成了衡量孩子的首要标准，从小学低年级开始，家长就被满分执念裹挟，逼着孩子追求毫无瑕疵的试卷，却忘了孩子只是在慢慢探索世界的小朋友。丢失的3分，不是学习上的短板，而是孩子探索知识的小契机，是引导孩子拓宽思维的好机会。 我们总希望孩子事事完美，却忘了接纳孩子的不完美，才是成长的必修课。孩子的好奇心、思考力、求知欲，这些藏在分数背后的品质，远比试卷上的数字更珍贵。一个敢对知识提出疑问的孩子，未来才会拥有更开阔的学习视野，这是多少满分都换不来的能力。 这个普通的家庭小片段，没有华丽的包装，却精准戳中了无数家长的内心。我们常常在分数的漩涡里迷失，忘记了教育的本质是陪伴成长，不是苛责完美。 分数只是学习的反馈，从来不是学习的全部，保护孩子的求知欲，尊重孩子的思考，才是家长最该做的事。 各位读者你们怎么看？欢迎在评论区讨论。