广东42岁的吴道云老师自杀，满怀着对家人的歉意和不舍，还有对学校的复杂感情，丢下年迈的父亲和两个年幼的孩子，永远离开了这个世界。 用最惨烈的方式告别了他坚守16年的讲台，留下两个年幼的女儿和满纸歉意。压垮这位教导主任的，从来不是教书育人的初心，而是“唯分数论”下的无尽内耗。 他要盯着全校成绩的大盘，要扛着领导的期待，还要面对同事间争抢时间的内卷，而自己的疲惫却没处安放。多少老师都在经历这种困境：责任心被当成理所当然，付出被简化成成绩单上的数字，精神压力大到失眠却只能硬扛。 但真正该反思的，从来不是“不够坚强”的老师。教育的本质是滋养生命，不是制造焦虑。当评价体系只看结果不看过程，当学校管理只懂施压不懂关怀，再负责任的人也会被压垮。 别让“负责任”变成压垮老师的枷锁，也别让教育的初心被功利主义吞噬。你觉得该如何给老师松绑，让教育回归本真？来评论区聊聊你的看法～