北京协和医学院博士生退学后续,已经走完流程,网友:无法理解

育学笔谈 2024-01-24 09:43:37

北京协和医学院,作为国家“双一流”建设高校和“985工程”、“211工程”的成员,在国内外享有极高的声誉,位列我国医疗界的四大王牌天团“北协和,南湘雅、东齐鲁、西华西”之首,在协和医学院学生不仅可以接受世界顶尖的医学教育,还可以参与到各种医学研究项目中,很多毕业生都已成长为医学领域的大佬。

客观地说,作为一名想学医的学子,如果有机会能进入北京协和无疑是天大的机会,在每年的高考和研究生入学考试中,该院校也一直是报考热门。

可是你能想象吗?有人读博后没几天就开始申请退学,这在普通人看来是无法接受,也是无法理解的,大好的前程怎么就突然要放弃呢?

近日,北京协和医学院的一位博士生宣布,他已经完成了博士生退学流程,在网络上引发热议,是什么原因导致一位TOP1医学院博士生申请退学?实在是太可惜了!

从这位博士生晒出的退学文件来看,完成流程已经有多日了,估计是调整好心情后才和大家分享的,关于这个结果,当事人似乎很淡定。

表示自己花了将近一个月的时间,走完了所有的退学流程,结束了学生生涯,但在言语之中还是能感受到他的内心很复杂,五味杂陈。

和我们一样,很多网友表示不理解,要知道协和医学院是很多人的梦想,而且是遥不可及的梦想,只要学成了,能顺利毕业,基本上都会有一个不错的前程。

当然,也有人表示理解,每个人都有自己的困惑,即便已经读了博士,也不代表他能顺利毕业,延毕或者不能毕业的人有很多,抗压能力不够,自然就要选择放弃,如果一条道走到黑反而不明智,这位博士生选择退学是认清了现实后的选择。

事实上,翻开这位退学博士生的过往视频,我们就能发现他是博一新生,他用视频完整地记录了自己申请读博到退学的全过程。

毕业于厦门大学,拿到北京协和医学院的博士生录取通知书后,他非常兴奋,不停地分享着自己的快乐,也充满了对未来的憧憬。

可是读博才几天,他就流露出了退学的想法,根本不适应现有的博士生生活,白天干杂活,晚上才能读文献,但是课题选择毫无进展,也没有头绪,导师似乎也没有提供实质性的帮助,这就让他对学术和毕业产生了怀疑。

在经历了两三个月后,这位博士生已经基本确定要退学,具体原因他在平时和网友互动时也透露了一些。

在北京协和医学院读博,未必都是读临床医学,这位博士生读的是非临床医学,而是药学,而且还是生物方向的药学。

稍微了解一点的人应该都知道,生物方向的药学其实很难,基本上要走生药研发的道路,但对于刚毕业的硕士生来说,这些东西完全是陌生的,如果导师不能给予课题指导,只是让学生晚上读文献,可以说大多数博士生都是没有目标的,会很茫然。

北京协和医学院是基础医学、临床医学的权威,但其实他们的药学也很强,药学属于A+学科,是该学院仅有的两个A+学科之一,另外一个是基础医学。

如果博士生能顺利毕业,未来发展前景应该看好,基本上都能到大型药企研发岗位或者医药研究所等单位工作,哪怕是进高校当老师也很不错,可是并不是每一个博士生都能坚持下去,而且大多数人对学业与未来也有预期,生药方面的想有所作为并不容易。

说到底,还是个人能力和适应性问题,导师能给予的帮助很重要,但这种重要性也是通过学生的内因起作用,专业选择、个人能力、坚持力,其实都挺重要。

据了解,这位退学的博士生目前正在准备雅思考试,预计是申请出国留学,换一个赛道发展,还是祝他一切顺利吧!

40 阅读:38252
评论列表
  • 2024-01-24 12:30

    看来是个明白人,不想再给平庸导师打工了!

    懵查查 回复:
    经典文盲言论,医学和其他学科都不一样,医学是一定要学历的,坚持不下去意味着你不适合
    牛头 回复:
    不是医学了,成了药学博士了。导师指定不平庸,但上不上心指导是另外一回事了
  • 2024-01-24 12:27

    博士退学他还是硕士,也不错。不愿意读了太累。

  • 黄龙 22
    2024-01-24 15:15

    耐不住寂寞,心浮气傲,就不是做学问的。博士就是做学术搞科研静下心来府下身子。

    风情血染 回复:
    PUA经典话术
    零度 回复:
    天天叫别人静下心来吃苦受累自己使劲的贪污拿钱把后代送出去
  • 程门 14
    2024-01-24 12:57

    其实,协和的博士无论你学了啥,只要混到毕业,就业到哪个单位都被捧到手心里。

    卿溪客 回复:
    想太多,私企只看你真材实料
    伊潇雨 回复:
    选好学校,不如选个好导师
  • 2024-01-24 19:58

    现在的硕博教育跟治病救人半毛钱关系都没有,全都要泡在实验室做实验,毕了业依旧要申请实验基金

  • 2024-01-24 15:19

    大家看一下博士毕业率再说人家决定有没有问题

  • 2024-01-25 20:06

    我哥去当兵,到部队的第一节政治课的主题——理想和现实是有差距的。那时是1997年,我哥在认清了理想和现实的差距后没几个月就到了荆江大堤……九八抗洪开始了。从此我哥知道了什么是理想什么是现实,理想是鲜花掌声军功章,现实是你穿了这身衣服,就算你什么也没有,也要拼命保护这个国家,哪怕这里你只停留三年。

  • 2024-01-24 13:04

    一点也不可惜,工作15年还和新来的干的一样的活,拿一样的钱

  • 2024-01-25 22:57

    毕业即失业,或替外企卖药,做人体实验研发新药。个别能发财,大多数苦逼一生。

  • 2024-01-24 13:38

    [得瑟]这都不懂,先给导师干四年咋活,导师舍不得你不让你毕业[笑着哭]

    蝼蚁一只 回复:
    博士后[呲牙笑]
  • 2024-01-26 08:49

    其实国内博士阶段基本都这样,替导师干些杂活处好关系,情商比智商重要,真要是做工作,硕士比博士实际工作能力可能要强一些

  • 123 5
    2024-01-24 16:58

    我们这有个学霸研究生参与了一个项目,好多年下来就是算数据,搞什么的都不知道。后来觉得没有前途就退学准备重新考研,结果没两个月成果出来了,后面心态爆炸考研也没考上。

    用户16xxx94 回复:
    你以为数据处理,是用计算器做加减乘除吗[得瑟]
    123 回复:
    研究生不都是跟着导师么。再说这数据初中生也算不了啊,这种项目别人名牌大学的都挤破脑袋想进去,哪来的初中生。
  • 2024-01-24 14:03

    原来不是临床医学,那就难怪了[得瑟]

  • 2024-01-24 14:44

    拉倒吧,科研创新赛道上大佬多的是,看成果的,不像学医熬完了进三甲体制内可以铁饭碗了。

  • 2024-01-24 19:04

    及时止损[点赞]

  • 2024-01-24 21:20

    给你个方向:长生不老药,返老还童丹

  • 2024-01-24 23:24

    协和博士质量高,淘汰率比一般大学也要高

  • 2024-01-24 14:24

    不能理解这件事情的人,是因为你没上过医学类专业

  • 2024-01-24 15:23

    太年轻了脑袋容易发热[得瑟]

    ⑦ Seven 回复:
    药学及时止损没问题[笑着哭]
  • 2024-01-25 07:52

    这是个明白人,生物方向药学想成为高端人才,确实要留学镀金,与其在国内读博几年不如早点出国读博。

  • 2024-01-25 07:10

    重点是,白天干杂活!导师没作用!前途没方向!!

  • 2024-01-25 09:04

    不懂乱喷,起码人家是硕士,人家再怎么不行,都比大部分喷子学历高

  • 2024-01-24 22:18

    明白人!

  • 2024-01-24 21:33

    聪明人,楼顶留给傻子们吧。

  • 2024-01-24 10:48

    选导师有时次学校和专业更重要

  • 2024-01-24 19:25

    选择很重要!总比患癌或跳楼强!

  • 2024-01-24 16:10

    导师选错了

  • 2024-01-26 08:49

    我虽然也是博士,不过是妥妥的学渣,学渣不懂学霸的想法很正常。生活都是自己的,和别人没任何关系。

  • 2024-01-24 13:09

    白占了一个名额

  • 2024-01-25 22:38

    还不如直播带货直播

  • 2024-01-26 09:03

    知止则止

  • 2024-01-24 20:58

    只能说退出的是环境

  • 2024-01-25 17:21

    我觉得他很理智

  • 2024-01-24 22:19

    上班打杂筋疲力尽,加班后还要读文献准备课题到深夜,天天如是!

  • 2024-01-24 20:24

    其他读博的怎么办

  • 2024-01-25 08:39

    如果导师一直不给毕业,就退学吧。比搞出心里毛病强多了。别人的选择,不需要无关紧要的人瞎逼逼!人家起码都还是硕士,比大多数人强多了

  • 2024-01-25 16:49

    得不到导师的宠幸就是这样

  • 123
    2024-01-26 08:34

    改兽医

  • 2024-01-25 12:39

    家里有钱能去换赛道留学。

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简介:分享校园热点、评述教育现象。