中国教育部近日发布消息称，将出台校外培训管理条例，并面向社会公开征求意见。这一举措旨在规范校外培训活动，提高培训质量，满足多样化的文化教育需求，促进青少年全面成长。

校外培训长期以来一直备受关注，因为其涉及的社会矛盾和冲突较为尖锐，且各地管理差异较大。据悉，北京和上海一直是管理最为严格的地区，而其他地方相对较为宽松。近年来，针对校外培训的监管逐渐加强，教育部在此次发布的公告中指出，制定该条例是根据相关法律法规和国家政策，以及近年来集中治理实践和探索的基础上，为规范校外培训活动而采取的措施。

根据教育部公告，拟定的校外培训管理条例草案明确了培训面向的对象，并强调坚持共产党领导。此外，条例还规定了校外培训机构应具备的资质、制度和条件，并明确禁止公布学业成绩和排名以及作为招生依据。这一举措被认为是为了减轻学生的学业负担，促进教育公平。

然而，对于这一条例草案，社会各界也持有不同的看法。一些人认为，这是教育部对校外培训市场进行严格管理的重要举措，有助于解决当前教育领域存在的问题；而另一些人则担忧，过度的管理可能会限制孩子们的学习选择，影响教育公平。

教育部表示，他们将认真听取社会各界的意见和建议，在完善条例草案的基础上，进一步推动校外培训市场的规范化和健康发展。