试卷讲评课怎么上？你让学生讲过题吗

习题讲评课不唱独角戏，以学生为主体，分享一下我平常试 卷讲评课是怎么安排的：如果是一节课时间紧张，那么十分钟讨论加学生十分钟上台讲两道题加剩下二十分钟老师对错误率高以及综合性强的题目讲解如果是一节半课或者两节课。十分钟讨论加学生讲题15-20分钟加老师讲题加总结整理，举一反三一般都是提前和学生确定好我讲的那几道题，其他的题目他们十分钟讨论。所有安排都是建立在对考试数据和试 卷题目内容进行分析的基础上学生讲题：我之前就分享过让学生们上台讲题，又不是每个学生都上台所以也不会很浪费时间。选取难度适中，错误率高的题目2-3道学生上台讲题就是小老师，我们敢放敢收给学生权利点名其他同学回答问题老师在台下可以不断发问，对讲解不到位的地方通过问题的形式，让学生讲解的更仔细些讲完试 卷后，要整理错题，老师也可以给学生整理班级电子错题本，记录这次考试的错题，方便打印练习。我用的比较多的是扫描全能王1扫描试 卷这是日常使用频率蕞高的，把答案扫描给学生订正，还有将错误率高的题目扫描存档，方便后期调用2格式转换PDF转文字、转表格，图片转文字、表格等都是比较常用的我把打印截图的考后反思表拍照转表格，操作起来简单参加讲座的时候图片转p p t，很顺畅！

3留存证 件、证书有次申报材料需要修改，幸好在扫描全能王存了电子档的证书和学时证明。这次考后分析蕞大问题就是学生基础知识点掌握不牢。我开始制作默写小纸条，果然不能相信学生真的学会了，批改的时候惨不ren睹。错误的都给我去听写本上罚抄3遍！有时候发现当个“偷懒”的老师，做该做的事情真的很爽！！！