在做班主任期间，经常会听到家长对于自己孩子的评价，例如：他平时很懒，请老师多多关注；她不太听我们的话，就听老师的话，请老师多多引导等类似的话语，跟老师沟通最多的，永远是孩子的缺点，优点很少会提及。

各位家长朋友们，孩子的培养，如果仅靠学校教育，没有和家庭教育形成合力的情况下，是很难把一个学生培养出来的。

所以，不要在孩子面前立威，不要做强势的家长。

想让孩子真正有效的发展起来，首先要从自身做起，如果过于强势的要求孩子，监控过于严格的话，很容易出现以下情况。

首先，在高压的家庭管理下，孩子的性格会变成两个极端，要么非常孤僻、过于老实，在家里会显得非常服从，缺乏自我思维意识的养成；

在家里不管干什么都会恐惧，这种性格，在外面非常容易受到欺负；

要么会非常沉默，因为他知道反抗是没有用的，在这种情况下就会形成恶性循环，积压很多愤恨和不满，在孩子们青春期期间，表现的尤为明显，同时会在各个不同年龄段出现各类问题。

如果家长不懂得如何走进孩子的心理世界，只是一味站在你自己角度去看待和批判他，孩子就会发生“质”的改变。

表面上我们看到的是他在家里很听话，很服从；但实际上在脱离父母的视线的情况下，会变成另外的样子，常常会让父母觉得很惊讶，但是这就是事实。

另一个，还会很容易让孩子缺乏创造力，创造天性被遏制住，不懂得如何变通；一旦进入社会，别人只会把孩子当软柿子捏；当一个人没有反抗意识时，很容易淘汰，那是很可悲的。

可能家里的孩子的种种行为，会让家长觉得不满，经常拿别的家的孩子和自己家的孩子做比较，比较之后，只会让自己家的孩子越来越自卑，感受不到父母的理解和爱，就会很叛逆，做一些伤害自己从而影响到父母的事，进行宣泄。

真正的亲子关系应该是鱼与水的关系，而不是水与火的关系；

不要一味的在乎孩子的成绩和平时表现，重要的是需要关注孩子的身心健康的养成，这才是未来走入社会后的立身之本。

随着社会发展的多元化，传统的思想要学会取其精华，去其糟粕，墨守成规不可取。