《小学高年级：同伴影响与自我意识的萌芽期》 孩子上了四五年级，突然变得在意同
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柔风伴梦眠的文章
《小学低年级：学习习惯与兴趣的播种期》 孩子刚上小学，你是不是就盯着成绩单，
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《3-6岁：规则意识与想象力迸发的关键期》 3-6岁孩子总爱顶嘴、破坏规则，
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《0-3岁：安全感构建的黄金期》 你是不是总纠结0-3岁孩子该学多少知识、认
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先稳关系、再立规则、正向引导、以身作则、允许试错、因材施教。 这是教育孩子的核心
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《生命教育：如何与孩子探讨生命与死亡》 家里的宠物去世了，孩子追问“它去哪里
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《创造力保护：如何不扼杀孩子的奇思妙想》 孩子把画画成“四不像”，你是不是说
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《学会负责：从承担家务到承担人生》 孩子把玩具扔满地不收拾，打碎了碗就哭着躲
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《阅读习惯：打造家庭“精神滋养”的土壤》 你是不是总抱怨孩子不爱读书，宁愿刷
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《批判性思维：教孩子提问比给答案更重要》 孩子问“老师说的一定对吗”，你是不
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《时间管理：从小建立一生的效率习惯》 “快点快点，要迟到了！”“作业怎么又拖
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《财商启蒙：和孩子谈谈“钱”背后的价值观》 孩子逛超市见什么要什么，哭闹着买
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《社交力启蒙：从家庭到学校的同伴相处之道》 孩子刚上幼儿园就被投诉“抢玩具”
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《情绪教养：帮助孩子认识、接纳与管理情绪》 孩子哭闹打滚要玩具，你是不是要么
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《抗挫力养成：让孩子学会与失败共处》 孩子考试考砸了就哭着撕卷子，搭积木倒了
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《内驱力觉醒：如何保护孩子的好奇心与求知欲》 孩子突然问“为什么树叶秋天会变
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《培养自主性：从“要我做”到“我要做”》 你家是不是也上演“催娃大战”？喊孩
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《家的氛围：你创造的是压力场还是能量场？》 你家的氛围是怎样的？是充满欢声笑
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《自我关怀：为何照顾好自己是教育的第一课》 你是不是总把孩子放在第一位，却忘
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《成为“顾问型”父母：从控制到引导的思维转变》 你是不是总忍不住替孩子做决定
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