众力资讯网

兰哥的学者圈的文章

高校教师 “学术 IP” 打造:合规引流的 3 个轻路径

高校教师 “学术 IP” 打造:合规引流的 3 个轻路径

高校教师 “学术 IP” 打造:合规引流的 3 个轻路径
教师体检异常:单位福利与医保报销的衔接方法

教师体检异常:单位福利与医保报销的衔接方法

教师体检异常:单位福利与医保报销的衔接方法
教学成果奖申报:视频佐证材料的拍摄与剪辑指南

教学成果奖申报:视频佐证材料的拍摄与剪辑指南

教学成果奖申报:视频佐证材料的拍摄与剪辑指南
希望戏剧方向的老师都能看到!我这有本版面费5000核心期刊,现在可能没用,但将来

希望戏剧方向的老师都能看到!我这有本版面费5000核心期刊,现在可能没用,但将来

希望戏剧方向的老师都能看到!我这有本版面费5000核心期刊,现在可能没用,但将来
混合式教学:线上线下成绩融合的 3 个考核技巧

混合式教学:线上线下成绩融合的 3 个考核技巧

混合式教学:线上线下成绩融合的 3 个考核技巧
青年教师与导师协作:拒绝 “免费劳动力” 的沟通技巧

青年教师与导师协作:拒绝 “免费劳动力” 的沟通技巧

青年教师与导师协作:拒绝 “免费劳动力” 的沟通技巧
我只想说,这才是学术报纸里,唯一能媲美《光明日报》《人民日报》理论版的学术报纸!

我只想说,这才是学术报纸里,唯一能媲美《光明日报》《人民日报》理论版的学术报纸!

我只想说,这才是学术报纸里,唯一能媲美《光明日报》《人民日报》理论版的学术报纸!
跨校科研合作:成果归属与署名的避坑协议模板

跨校科研合作:成果归属与署名的避坑协议模板

跨校科研合作:成果归属与署名的避坑协议模板
资深教师评正高:如何用 “团队成果” 为自己加分?

资深教师评正高:如何用 “团队成果” 为自己加分?

资深教师评正高:如何用 “团队成果” 为自己加分?
可以拒绝发表书评,但永远无法拒绝一本IF30+期刊的书评,看懂的来!

今天要说

可以拒绝发表书评,但永远无法拒绝一本IF30+期刊的书评,看懂的来! 今天要说

可以拒绝发表书评,但永远无法拒绝一本IF30+期刊的书评,看懂的来! 今天要说
青椒评讲师:“非核心论文” 怎么写才不拖后腿?

青椒评讲师:“非核心论文” 怎么写才不拖后腿?

青椒评讲师:“非核心论文” 怎么写才不拖后腿?
高校教师 “学术短视频” 变现:避开这 3 个违规雷区

高校教师 “学术短视频” 变现:避开这 3 个违规雷区

高校教师 “学术短视频” 变现:避开这 3 个违规雷区
现在发表一篇论文需要多少钱,兰哥可以给大家大概透个底!

那种龙源、期刊网的假刊

现在发表一篇论文需要多少钱,兰哥可以给大家大概透个底! 那种龙源、期刊网的假刊

现在发表一篇论文需要多少钱,兰哥可以给大家大概透个底! 那种龙源、期刊网的假刊
新教师 “第一次带实习”:避坑指南 + 学生管理技巧

新教师 “第一次带实习”:避坑指南 + 学生管理技巧

新教师 “第一次带实习”:避坑指南 + 学生管理技巧
不夹带私货!高职单位老师发论文,EI期刊是目前最简单的选择!

虽然兰哥这里是有

不夹带私货!高职单位老师发论文,EI期刊是目前最简单的选择! 虽然兰哥这里是有

不夹带私货!高职单位老师发论文,EI期刊是目前最简单的选择! 虽然兰哥这里是有