为孩子提供与其阅读水平相匹配且符合兴趣爱好的读物至关重要,只有在让孩子感受到阅读的乐趣,才能让儿童建立更强的自信心,增强阅读持续的可能。

语言学习是一个模仿的过程。从出生开始，我们每天都在模仿我们的父母，我们周围的人，电视，一切可以模仿的东西，我们越来越多地模仿它。我们模仿得够多了，直到有一天，我们停止了模仿，这时已经形成了一种语言，而且把我们自己的个性特征融入到模仿中。

英语（语言学习）与其他学科的本质区别是技能习得和知识习得。英语作为一种技能，和篮球、骑车、游泳一样，需要足够的反复训练、模仿和兴趣积累。“不需要刻意背单词，学习语法，背课文，刷题海”，智能英语学习解决方案如何让孩子能掌握英语？在英语学习环境中，有大量可理解的输入和输出练习。普通的英语教材为学生的英语学习奠定了框架和基础，但并没有解决大量高质量和复杂的输入输出问题。

iEnglish智能英语解决方案精选了2万多本英文原版书籍，将书籍设计内容拆分成一个句子格式，由外教逐句播报。按照“简而短“、“简而长“和“难而长“的顺序，把英语推给孩子，符合幼儿语言文化学习的规律，循序渐进。既解决了输入相关问题，又解决了语言以及学习的枯燥和兴趣问题，让孩子能够感受到我们英语学习的乐趣。

中小学教科书的总主编温儒敏认为,对于学生的早期阅读,最重要的是激发兴趣、培养习惯,所以要注意分级阅读和循序渐进,根据儿童心智的发展程度由浅入深,超前阅读、功利性阅读反而容易损害孩子的阅读兴趣。

作为英语学习者，他们必须模仿他们已经有的东西，而没有适当模仿的“创新”就意味着错误。智能英语解决方案的海量书籍、绘本、音乐、视频、ETP资料等。已经科学地为孩子准备了听和读的语言环境。通过“听说”的输入输出练习，系统可以自动识别孩子的发音和语言掌握能力，智能纠正声音，成绩在不知不觉中提高。