近些年我们国家经济文化得到高速的发展，教师规模也不断强大，特别是中小学教师数量急剧的增加。造成教师增加的原因主要有三个；第一、在过去的四十年是我们国家人口增速最快的四十年，这时期我们国家的教师和学生的增速都非常快。第二、就是我们国家改革开放以来，经济和文化都得到大力的发展，学校也大力建设，增加我们普通人上大学的机会，师范生的人数也随之增加，毕业之后当老师的人数也随之增加了。第三、就是教师这个工作稳定性和具有寒暑假这，深受大众的喜欢，是很多人梦寐以求的工作，导致大量的人报考师范学校，最后教师数量随之增加了。

按照正常逻辑来说，随着社会的发展，教师的需求量应该也是随之增加。为什么会出现，一百多万教师过剩的情况呢？这就谈到我们国家的发展历程，计划生育的实行，我国经济文化的发展，导致我国人口结构发生变化，新出生婴儿开始减少，中老年人口增加，人口增速变得缓慢。这时候我们还维持那么多人报考师范学校，导致师范生的数量超过社会的需求量，也就造成教师的过剩。虽然现在教师这个职业依然是大家眼中的铁饭碗，但是目前就业环境已经变得不容乐观了。还有我们国家教育形势的转变，传统的教育模式进行改革，以及教育双减政策的出台，都是加剧我们教师数量过剩的原因。

最近我们北师大一个研究团队预测到，在2035年时候我们国家约有150万中小学教师过剩，这个数量看上去非常吓人。我们知道教师会过剩，但是没想到如此庞大。之后该团队还谈论关于教育行业教师分布的情况，他们称主要过剩的是一些传统学科，例如数学，语文这样文化课的教师，而那些科学、艺术、体育等方面的教师相对缺少，反而不能满足社会需求。由此我们可以看到，教师行业发展也存在偏差问题。

近几年，我们国家大力调整教育结构，针对高考填报专业等做进一步的指导。这样可以让学生更加充分的了解自我和发展兴趣爱好，还能缓解专业之间的不平衡问题。如果我们已经从事教师行业的老师也不必要担心，我们即使有一天真的转行不做老师，依然可以继续教书育人、为人师表，毕竟生活处处有老师。如果你的孩子正在读高中、填报志愿的时候，你还会让他选择报考师范专业吗？大家有什么问题，欢迎在评论区进行讨论。