教师评职称怎么弄“期刊”的这个加分项

教师职称论文发表是职称申报的流程中很重要的一环，很多教师评职称都需要发表一篇论文期刊来作材料标准，今天就来给大家详细讲讲具体要求。

一、教师职称论文数量要求：

正高·级职称：需要发表1~2篇职称论文

副高·级职称：通常需要发表1-篇职称论文

一·级教师职称：通常需要发表1篇职称论文

二、教师期刊选择要求

期刊等级：评职称论文应发表在具有CN刊号、ISSN刊号的期刊上。

正规期刊：是在·新·闻·出·版·总·署·可查的。

数据库收录：很多地区都是要求论文被知网、万方、维普等数据库收录。

三、教师发论文注意发表时间

教师职称论文的投递时间要提前规划，尤其是在暑假这样的时间节点。即便是普刊，论文的审稿周期也要两个月以上，大家在暑假准备好论文并提交，评职称大部分是要求见刊的哦！

教育方向选题可以参考：

道德与法治课落实立德树人根本任务的路径

新课标背景下初中生物跨学科教学创新策略

"双减"背景下初中数学课后作业现状及提升策略

议题式教学在初中道德与法治教学中的"活用"策略

团体辅导在中学生心理健康教育中的应用探究

基于新课标的初中道德与法治单元教学路径研究

初中历史教学中有效激发学生兴趣的教学模式探究

"双新"视域下小学英语预学案与课堂教学融合实践研究

幼儿园游戏化教学在音乐韵律活动中的运用

行动研究视角下幼儿自主游戏中计划图表的应用

以《千字文》为载体提升低段字词教学的途径研究

家园协同培养幼儿社会交往能力的策略

家长反馈对农村高中政治课堂"教学评一致性"的作用

基于倾听与表达能力培养的幼小衔接实践探究

小学语文与中华优秀传统文化融合的实践探讨

区域游戏对幼儿自主学习能力的影响与策略分析

小班幼儿游戏化课程建设探究

大班幼儿品德启蒙教育实践研究

幼儿户外自主游戏教师介入策略探析

混龄自主游戏中师幼互动的有效策略研究

中小学3D打印创客教育的教学策略探索

智能时代小学语文个性化阅读教学新探

智慧课堂环境下小学数学教学优化策略研究

信息技术环境下小学数学自主学习能力培养策略

小学数学跨学科主题活动设计分析

小组合作学习在小学中年级数学教学中应用与汇报培养探究

小学数学开展生活化教学的路径探究

小学语文创意写作与思维拓展的深度融合