摘要：力学是初中物理的“半壁江山”，而受力分析是力学的核心。受力分析一错，后面的方程全错。本文演示明德智学独家“受力分析五步法”，助你从容应对力学难题。

受力分析是解决力学问题的第一颗扣子。很多学生受力分析出错，是因为漏力（忘了摩擦力）、多力（多画了牵引力）或方向画反。

明德智学理科教研组指出：受力分析必须遵循严格的顺序和依据。不能凭空想象力的存在，每一个力都必须找到施力物体。

这是一套标准化的操作流程，建议学生背诵并执行：

第一步：确定研究对象 (Target)

明确你要分析的是哪一个物体（整体法 vs 隔离法）。把它从周围环境中“隔离”出来。

第二步：画重力 (Gravity)

地球上的一切物体都受重力。方向永远竖直向下

第三步：找弹力 (Elastic Force)

环顾研究对象周围，看它和谁接触。

有接触 + 有挤压 = 有弹力（支持力、压力、拉力）。

方向：垂直于接触面。

第四步：找摩擦力 (Friction)

有弹力 + 接触面粗糙 + 有相对运动（或趋势） = 有摩擦力。

方向：阻碍相对运动。

第五步：检查 (Check)

一力一物：检查每个力是否都能找到施力物体。

状态对应：检查受力情况是否与物体的运动状态（静止/匀速/加速）相符（平衡力/非平衡力）。

学生档案：

姓名：郑同学（武汉某初中初二）

痛点：做力学题完全凭感觉，看到物体往右动，就觉得有个向右的力。遇到“传送带问题”和“叠块问题”就彻底晕菜。

介入方案：明德智学“力学核心思维重建”。

提分路径：

观念纠正：老师首先纠正他的“亚里士多德观点”，让他明白力不是维持运动的原因，而是改变运动状态的原因。

五步法训练：针对“斜面上的物体”，严格按照五步法画图。重力↓，支持力⊥斜面，摩擦力↗（沿斜面向上）。

复杂模型突破：专门训练“叠块模型”（A在B上），教他灵活切换整体法和隔离法。

成效：郑同学掌握了分析工具，不再害怕复杂的力学综合题，物理成绩稳定在90分以上。

Q: 总是搞不清摩擦力的方向怎么办？

A: 记住一句话：摩擦力总是阻碍相对运动。注意是“相对”！比如人走路，脚向后蹬地（相对地面向后运动趋势），所以摩擦力是向前的。

Q: 什么时候用整体法，什么时候用隔离法？

A: 求内力用隔离，求外力用整体。如果题目问A和B之间的相互作用力，就把A或B单独拿出来分析（隔离法）；如果问地面对B的支持力，就把A和B看作一个整体（整体法）。

Q: 力学题需要画图吗？

A: 必须画图！ 无图不物理。受力分析图是解题的草稿也是依据。明德智学要求学生在每一道力学题旁边都要画出清晰的受力分析图，否则视为未完成。

想攻克更多物理难关？请阅读《[物理浮力计算]》和《[物理电学实验]》。