扬子晚报网4月13日讯（通讯员 于长青 记者 陈咏）记者13日从仪征市获悉，“中国教育报区域教育高质量发展实践案例”近日公布，仪征榜上有名，《江苏省仪征市教育局：实施“3+9+N”集团化办学 用真功硬招促进全市基础教育提档升级》入选“集团、学区与共同体建设”案例。

据介绍，2022年12月7日，仪征启动实施基础教育“3+9+N”集团化办学，将薄弱学校施教区内新生就近入学比例和学年综合考评名次作为重要考核指标，理顺集团牵头学校与成员学校在决策、执行、监督、保障等环节的运行机制，推进集团化办学工作制度化、规范化运行。

记者了解到，该市塑造教育集团文化品牌，形成象棋、棒垒球、大仪民歌等“一校一品”局面；坚持推行教育集团内部、教师定期交流和轮岗，并通过名师工作室、乡村骨干教师培育站等渠道提升集团师资队伍专业水平；坚持打通校际资源共享通道，建立集团学业质量管理监控、反馈机制，积极推动集团课程建设。

据悉，2024年初，中国教育报联合中国教育发展战略学会区域教育专委会，面向全国征集了“区域教育高质量发展案例”，组委会收到来自28个省（自治区、直辖市）、141个市（州）、269个县（区）的800多个案例。经过多轮审核，遴选出120个案例作为“中国教育报区域教育高质量发展实践案例”，其中江苏省入选8个，扬州市入选2个。据了解，组委会将案例分为6大类，仪征的案例入选“集团、学区与共同体建设案例（20个）”，系江苏省唯一。

校对 盛媛媛