秦岭笑谈 【鱼灯非遗焕新彩 助力乡村促振兴】曲阜师范大学青春三下乡社会实践三下乡 为探寻非遗文化传承路径，让传统技艺赋能乡村振兴，1月16日，曲阜师范大学地理与旅游学院“农遗新韵”实践队前往山东省日照市东港区涛雒镇成家廒头村，走访当地鱼灯非遗传承人成洪积老师，通过实地探访、交流访谈、观摩制作等形式，探索这项传承数百年的非遗技艺背后的故事与活力。百年技艺传薪火，匠心坚守续文脉成老师向实践队员讲述着鱼灯的起源：鱼灯起源于明朝，最早为方形，糊上白纸照明，后来改成鱼形，更加美观，更加受人喜爱。据悉，日照鱼灯最初仅作为照明工具，随着时代变迁，逐渐成为正月十五闹元宵的标志性物件，家家户户的孩童提着鱼灯沿街游走，成为乡村里最鲜活的年味儿符号。在成老师的工作室里，实践队员看到各色鱼灯整齐摆放，桃红色、黄绿色等颜料点缀其间，格外亮眼。成老师一边展示制作工具，一边向实践队员介绍鱼灯的制作过程。鱼灯的骨架取材于竹子皮，灯罩为上色的宣纸，粘连则用面粉熬制的浆糊，全程运用传统工艺手工操作，保留着最纯粹的古法韵味。队员们全程观摩鱼灯制作全流程，详细记录骨架搭建、纸张粘贴、颜料涂抹、图案印制等关键步骤，记录下了完整的鱼灯制作资料。

灯，小孩子们提着鱼灯满街跑，这乡村的氛围一下就热闹起来了。”成老师介绍到。鱼灯不仅是承载民俗记忆的文化符号，更为乡村发展注入活力，成为乡村里一道独特的风景线，不仅丰富了村民的精神文化生活，也让乡村的民俗文化氛围愈发浓厚。实践队员通过在村庄内调查访问村民得知，出于对鱼灯文化的喜爱，除核心传承团队外，也吸纳了部分村民参与鱼灯辅助制作环节，让非遗技艺转化为就业岗位，许多村民通过自身的手艺拓宽了稳定收入来源。在对线上资料的搜集和整理中，实践队员们发现，当地政府致力于以政策和宣传为抓手给予精准支持，通过线上线下多渠道宣传推广、搭建展示平台等方式，持续提升鱼灯制作技艺的知名度与影响力。同时，队员们通过拍摄鱼灯制作工艺、元宵鱼灯巡游场景等影像素材，整理成了通俗易懂的宣传文案，借助校园平台及社交媒体进行传播，助力提升鱼灯技艺的知名度与影响力，为乡村文旅资源挖掘与传播提供支持。当前，无论是政府，非遗传承者等村民，还是支持鱼灯等非遗技艺传承的宣传者们，都在努力寻找乡村非遗文化传承的新路径。这让传统非遗从乡村走向更广阔的视野，进而间接带动乡村文旅资源的系统挖掘与高效传播，推动非遗展示、民俗体验与乡村旅游深度融合，让非遗成为乡村文旅的重要吸引力，以非遗活态传承激活乡村产业、文化双重活力，为乡村振兴筑牢产业支撑、厚植文化底蕴。此次实践活动，不仅让大学生们近距离感受了非遗技艺的独特魅力，更成为非遗赋能乡村振兴的生动实践。实践队员们以详实记录、调研梳理、宣传推广等举措，为鱼灯非遗的活态传承与乡村振兴注入青春力量。日照鱼灯这盏承载着百年民俗记忆的“文化之灯”，依托匠人对技艺的坚守得以薪火相传，通过多元传播与实践助力持续焕发新的光彩，其作为乡村特色非遗文化的价值不断释放，既夯实了乡村文化振兴的根基，更以文化赋能的强劲动力，为乡村振兴注入了持久且深厚的发展活力。（通讯员 杨静萱）