【韩国高考英语阅读40%、数学6.5%超出高中教材水平】韩国高考英语太难引发大规模抗议海外新鲜事热点现场 有批评指出，今年韩国大学修学能力考试（简称"高考"）英语科目的阅读材料和词汇明显超出了高中教材水平，数学科目中也有部分试题超出了高中教育课程范围。市民教育团体"无课外补习担忧的世界"（简称"无课补"）与共同民主党议员白承娥于11日在国会沟通馆召开记者会，发布了2026学年度高考数学及英语科目对高中教育课程遵守情况的分析结果。根据"无课补"和白议员的分析，高考英语28道阅读题中，约40%被判定超出了四种英语Ⅱ教材最高难度的平均值——即美国高中一年级的水平。尤其是最难的阅读材料，其难度被认为与美国大学生水平相当。分析还发现，词汇方面也有很多超出教育课程范围的单词。国家课程标准规定的英语Ⅱ可用词汇量为2500个，如果高考阅读材料中出现超出该水平的词汇，应添加注释。"无课补"和白议员表示："高考英语总共25篇阅读材料中，有14篇（56%）加了注释"，并解释说："由于高考需要在有限时间内解题，过多的注释会导致阅读难度上升。"他们强调："可以看出，在阅读材料的整体难度、其比重以及词汇方面，高考试题明显超出了作为考试范围的英语Ⅱ教材水平。"实际上，在2026学年度高考中，英语科目获得1等级（原始分数90分以上）的比例仅为3.11%，创下了自2018学年度引入绝对评价以来的最低纪录，引发了"火英语"的说法。特别是在英语第24题中，出现了"文化娱乐"（culturtainment）这个陌生的合成词，导致考生们集中提出了异议申请。在高考数学方面，46道题中有3道（6.5%）被判定超出了高中教育课程的范围和水平。分析认为，公共科目第21题包含了过于人为且复杂的函数，未遵守教育课程的评价方法及注意事项；公共科目第22题是包含指数方程的4元方程组问题，超出了教育课程成就标准。此外，微积分第30题涉及绘制包含两处绝对值的函数图像并探讨反函数的切线斜率关系，也被认定超出了教育课程成就标准。根据EBS公布的各题目正确率，这三道题的正确率均低于5%。"无课补"和白议员指出："由于持续出现难以仅凭学校教育准备的高考出题方式，高中校内考试的杀手题目也随之蔓延。学生们无法仅靠学校教育应对高考和校内考试，只能依赖课外补习。"他们主张："很明显，以教育部和韩国课程评价院的现行高考出题系统，无法实现仅凭学校教育即可准备的高考出题。改善这一现实的唯一方案是尽快制定'高考杀手题防止法'。"随着今年高考难度调节失败导致招生混乱加剧，围绕高考制度的争议仍在持续。前一天，评价院院长吴昇杰表示"英语科目的出题未能符合绝对评价的宗旨，给考生和家长带来了担忧并引发了招生混乱"，随后辞职。首尔市教育监郑基锡在发布"未来型大学招生制度"时提出，建议在2033学年度全面将高考和校内评价转换为绝对评价，并在2040学年度废除高考。