1月27日，河源市新河实验学校（下称新河实）小学部举行第十二届校园读书节、首届数学节暨第五届科技节活动。在以“鱼灯映习俗巧手传文化”为主题的跨学科主题学习成果展上，“狗麦鱼”这一融合传统与创新的IP形象化身多种形态带领孩子们畅游知识海洋。舞鱼灯、画鱼灯、做鱼灯，孩子们的巧手妙思充满童趣与创意。

新河实验学校的学生们观赏鱼灯展。记者：冯晓铭摄

鱼灯摇曳，照亮千年习俗；童声朗朗，演绎文化新篇。在活动开幕式上，原创情景剧《非遗鱼灯赋》作为压轴节目，惊艳四座。一位饱经风霜的老渔翁手持古朴鱼灯坐在江边，将往事娓娓道来。随着鼓声渐起，24名“渔女”手持鱼灯翩然跃出，她们模拟“狗麦鱼”潜渊、逐浪、跃门等形态，灯光交织，鱼影缭乱，宛如一群真正的鱼儿在波光中嬉游。“那一盏盏鱼灯，是渔家人智慧的结晶……街道成了蓝色的河流，鱼灯是那最美的涟漪。”孩子们清脆的朗诵声与动人的舞蹈相得益彰，生动讲述了鱼灯文化的源远流长。而“狗麦鱼”这一创新IP元素的巧妙融入，更为其注入全新活力。

跨学科主题学习成果展成为了师生与家长驻足流连的“文化市集”。孩子们亲手制作的各式鱼灯悬挂展示，凝聚着他们的巧思与创意。围绕“鱼灯”主题，学生们还绘出了斑斓的鱼灯画、制作了图文并茂的手抄报、设计了精美的鱼灯文化冰箱贴等衍生作品。

“我们是以‘狗麦鱼’这个鲜活的本土文化IP作为核心载体，驱动学生进行跨学科主题学习，让传统文化真正走进课堂、走进学生心里。”新河实小学部副校长胡燕芬表示，策划这一主题的初衷，是让孩子们通过鱼灯制作、节目创编等实践，在动手与文化探究中，成为传统文化的守护者与创新者，从而对本土文化产生发自内心的认同与自信。

据了解，本次活动是该校在跨学科主题学习上的一次深度实践，以美术为主学科，整合语文、劳动、信息科技等多学科知识，彻底打破学科界限。根据不同年龄段学生的特点，该校还设置了分层任务：低年级学生制作鱼灯挂饰，感受形状与色彩；中年级学生制作可点亮的中型鱼灯；高年级学生则需设计并实施一个鱼灯文化传承推广项目，综合运用调研、写作、设计、演讲等多方面能力。（