上海，女生4399元的手表被偷，她定位到了室友的位置上。她要求对方搬离寝室，可辅导员却不让，还让她搬离即可。女生觉得不合理，想报警，但辅导员表示：“警察没有我们快。” 随后，辅导员还要求其他室友一起把寝室的电断掉，逼迫女生搬走。现在女生已经申请退学，而民警对于该事件的情况给出的答复是：暂时不便透露。 女生发现自己4399元的手表丢了，就在思索到底在哪里丢的，最后她确定是在寝室里丢的，绝对不可能丢在外面。 有了这个判断后，她瞬间想到会不会是被室友偷走了，赶紧根据定位查找手表的踪迹，结果定位最后一次出现在室友的位置。 女生直接找到辅导员，说明了情况，并想让该室友搬离寝室，认为对方手脚不干净。 可辅导员却觉得没有实证，不能随便冤枉人，不同意女生的要求，还让女生自行搬离寝室：“她们几个相处得挺好的，你在这里面扰乱氛围，那你搬走吧。” 女生觉得难以置信：“我的手表有定位功能，我自己清楚定位的准确性，既然定位在某室友的位置，那她就是重大嫌疑人，要求她搬走，不为过吧？为什么辅导员不调查反而要自己搬走？这不是颠倒黑白吗？”女生就想报警。 可是辅导员直接来了一句：“你报警没用，警察没有我们快。” 女生更是气愤了：“哪有这样的老师呀？你得公平起见呀！你说我冤枉人，那就准许我检查他们的东西，看看到底冤没冤枉人。” 可是辅导员直接要求她搬离，在女生不搬离的情况下，直接让其他女生一起搬走，随后把该寝室的电给断了。 这样一来，就迫使女生没法正常居住，连进进出出都不方便。她觉得完全受到了人格侮辱，还是直接报了警。 她做好了退学的决定，即便不上学，也要为自己伸张正义。 最后，辅导员得知她报警后，还打电话来质问她、指责她。 但是女生并没有害怕，她觉得自己就是要一个真相、一个公道，自己没有犯错，为什么要被大家排挤？ 校方得知情况后，承诺会依法依规处理这件事，而辖区的民警也表示，此事正在调查之中，具体情况不便透露。 不过网友们有些困惑：辅导员为什么要这么做？女生说的到底是不是实情？定位是不是准确？ 虽然这些都是疑问，但是大家更不明白的是，即便女生的定位存疑，辅导员也应该协助调查清楚呀，即使是内部处理也没关系，总之得将这件事搞清楚才是首要任务吧。 那么，辅导员为什么要这样对待女生？他是不是自身也有问题？这些不应该仅凭猜测，可能真的还得等待后续的公告，才知道事情的来龙去脉。 一、女生价值4399元的手表丢失，虽然定位显示在室友位置，但需警方进一步核查，才能最终认定责任。 《刑法》第二百六十四条（盗窃罪）：盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。 本事件中，定位为线索，需警方核实；若属实且室友具盗窃故意，4399元达盗窃罪“数额较大”，需担刑责。 二、辅导员以断电、要求搬离等方式逼迫女生，且阻挠其报警，该行为属于变相限制女生正常居住权利。 《治安管理处罚法》第四十条：有下列行为之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款；情节较轻的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款：（三）非法限制他人人身自由、非法侵入他人住宅或者非法搜查他人身体的。 本事件中，辅导员行为违法，涉嫌侵扰居住安宁、阻挠合法维权，可能面临治安处罚。 三、女生因被逼迫而申请退学，可依据现有事实主张自身合法权益，要求校方承担责任。 《教育法》第四十三条：受教育者享有下列权利：（四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼。 本事件中，女生可凭证据向学校申诉或起诉，要求校方纠正不当行为、承担侵权责任。 对于此事，大家如何看待呢？ 素材来源于，美丽浙江2025年11月8日