在教育中，我们常看到这样的现象：孩子明明诚实善良、孝顺父母，可“成绩”却成了评判他们好坏的标尺。 听话就被夸为好孩子，不听话就被贴上坏孩子的标签。 可教育的目的，难道就只是为了培养顺从吗？ 他只是做错了几道题，并不代表做错了人；他也许不擅长考试，但不是人格有缺；他可能榜上无名，却不代表脚下无路。 请多去看看孩子的内心吧。唯有真正重视他们的心理健康，才能避免更多本可避免的悲剧。
在教育中，我们常看到这样的现象：孩子明明诚实善良、孝顺父母，可“成绩”却成了评判他们好坏的标尺。 听话就被夸为好孩子，不听话就被贴上坏孩子的标签。 可教育的目的，难道就只是为了培养顺从吗？ 他只是做错了几道题，并不代表做错了人；他也许不擅长考试，但不是人格有缺；他可能榜上无名，却不代表脚下无路。 请多去看看孩子的内心吧。唯有真正重视他们的心理健康，才能避免更多本可避免的悲剧。
![爸爸妈妈的爱普通又隆重。[比心]](http://image.uczzd.cn/8486188484023241385.jpg?id=0)
