孩子是谁带大的，性格和习惯就随谁。 特别是0~3岁孩子性格养成的重要时期，是掌握孩子教育主动权的关键期 宁可穷三年，孩子也尽量自己带。 - 别总幻想“孩子还小谁带都一样”“孩子长大了还是和妈亲”——在你缺席的那几年，孩子已经在别人的语言、情绪、行为中被塑型了。 你教不教，都有人在“教”； 你在不在，影响都在发生。 孩子小时候内心对你没有依赖，对你产生不了“敬畏” 长大了他根本不听你的 你讲再多的道理，也讲不到他心里 - 因为，孩子不是学你讲的那一套，而是默默复制了日常抚养者的那一套。 爷爷奶奶外公外婆带大的孩子，吸收了那套“避责思维”“依赖习惯”“情绪先行”的老派生存术。 你再回来讲“独立”“规则”“责任”？对不起，你已经错过系统输入期了。 保姆带大的孩子，孩子对保姆产生依赖，保姆的行为模式也会刻入孩子的大脑。 - 许多家长觉得忙事业也是为了给孩子提供更多物质，虽然小时候没有时间带他，但爱是深刻的。 孩子长大了自然会明白父母的良苦用心。 可是，缺失的童年是任何物质都弥补不了的。 况且，你能给孩子多少物质呢？ - 人的一生有太多风险和未知 童年才是人一生最快乐的时光 父母对孩子童年的爱和陪伴教育 是他成年后温暖的避风港 鲁迅说： 父母存在的意义，不是给予孩子舒坦和富裕的生活 而是当你想到你父母时，你的内心就会充满力量 会感受到温暖，从而拥有克服困难的勇气和能力 以此获得人生的乐趣和自由 给孩子三瓜两枣，而错失了孩子的童年 得不偿失 不如多给孩子陪伴，给孩子勇气和力量 - 孩子不是说教出来的，是从父母的气场里长出来的。 孩子就像一棵树，能否枝繁叶茂，靠阳光、水分和根的力量。 你身上的气场，才是孩子吸收最深的“养分”。 你或许为了工作不能时刻陪伴孩子 但是也千万别做甩手掌柜 保姆可以做饭、洗衣、接送，但她教不了孩子什么是边界、选择、尊严和责任。 老人可以提供爱和包容，但无法帮孩子建构规则感、批判力和现代认知结构。 你要用你的“气场”去把控家庭秩序和滋养孩子 ·