现在的学生习惯了短视频的快节奏，很难沉下心来啃一本大部头名著。每次阅读课，要么发呆，要么偷偷看漫画。

要解决这个问题，我们得把书**“推销”出去。最好的推销方式，就是像电影宣发一样做“预告片”**。

1. 影视化导入：香蕉一键去水印（小程序）

很多经典名著都有改编的电影或电视剧（如《骆驼祥子》、《老人与海》）。

神器助攻： 我会在备课时，在视频平台搜索这些电影的“高燃剪辑”或“解说预告”。复制链接，用**“香蕉一键去水印”**进行解析。

无水印 MP4 提取： 下载一段 3-5 分钟的精彩片段。

用法： 上课前 5 分钟，把灯关掉，全屏播放这段高清视频。当画面定格在祥子在雨中狂奔的瞬间，或者圣地亚哥与鲨鱼搏斗的画面时，学生的胃口就被吊起来了：“老师，后来呢？”这时候你把书发下去：“后来都在书里。”

2. 封面与插图重制：单图 AI 去水印

有时候我想做 PPT 介绍书籍作者或背景，网上找的书籍封面图经常带着当当网或某东的促销水印，或者作者照片上有水印。

神器助攻： 用**“单图 AI 去水印”**功能。

实战操作： 把水印涂抹掉，AI 会自动填补背景。这样放在 PPT 里的图片非常有质感，像是在逛书店。

3. 悬念设计：豆包 / Kimi

视频放完，要抛出钩子。

实战操作： 告诉豆包（或 Kimi）：“《西游记》三打白骨精这一回，请设计 3 个具有争议性的讨论题，用来引导初中生辩论。”

效果： 比如“唐僧赶走孙悟空，到底是错在唐僧还是错在悟空？”，这种问题能让学生立刻翻书找论据。

📂 阅读推广·资源工具箱

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兴趣是读出来的，更是诱导出来的。 当我们用多媒体手段打破文字的壁垒，学生自然愿意走进书本的世界。如果你认可这种“导读”策略，不妨转发给你的语文组同事，好书值得被更多孩子看见。