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从迷茫少年到全运表演:鹅坡“文武双育”浇灌的青春之花

“如果没有来鹅坡,我可能还在浑浑噩噩中浪费青春。” 坐在鹅坡武校升学处的教室里,18岁的王少龙眼神坚定,心中满是对当下的

“如果没有来鹅坡,我可能还在浑浑噩噩中浪费青春。” 坐在鹅坡武校升学处的教室里,18岁的王少龙眼神坚定,心中满是对当下的笃定和对未来的憧憬。很难想象,这个即将冲刺大学与军营梦想的学生,五年前还是个让家人头疼的厌学少年。

懵懂入校:叛逆少年的转折

2020年,12岁的王少龙正值青春叛逆期,不爱学习、肥胖,为了让他能明事理、锻炼身体,重新找到人生目标,经过慎重考虑,家人将他送到鹅坡,开启学文习武的生活。

初入武校,陌生的环境、严格的作息与文武双教学模式,让他一时难以适应。刚开始,他总是有抵触情绪,觉得训练太累、规矩太多,文化课也提不起兴趣。教练察觉到他的状态,没有责备,反而耐心地开导他:再给自己一点时间,看似严苛的规矩和枯燥的训练,磨的既是筋骨,更是心性,而这正是成才路上必不可少的。

蜕变成长:从“问题学生”到班级班长

可道理虽懂,训练课上还是偷偷屈膝卸力,这一幕当然没逃过教练的眼睛,可教练依旧没有半句批评,只是默默走到他身边,调整好姿势与他并肩扎起了马步,一边陪着他坚持,一边轻声讲解马步作为习武根基的重要性:“下盘稳了,后续的招式才有支撑,这就像盖房子,地基不牢,再高的楼也站不住。”王少龙至今记得,那天结束后膝盖酸痛得几乎站不稳,但心里却异常踏实。从那以后,不管是扎马步、踢腿,还是学习完整的套路,他再也没有偷过懒。

从扎马步的枯燥重复到套路动作的精益求精,他渐渐明白“坚持”二字的份量。文化课上,老师的悉心教导,也让他慢慢找回了学习的兴趣。一段时间后,他不仅学习成绩稳步提升,更凭借负责任的态度和出色的能力,成为同学与教练眼中公认的好班长。“以前是让别人操心,现在是操心别人。”王少龙笑着说道。担任班长的这段时间,他学会了更好地与人沟通、协调事务,也让他对“以身作则”的重要性有了更深刻的理解。

全运淬炼:酷暑中的成长与升华

今年,王少龙入选第十五届全运会开幕式打鼓表演阵容,三个月的高强度排练成为他成长的“试金石”。

表演要求动作整齐、气势饱满,所以每一个节拍和动作都需反复打磨。他和同学们顶着三四十度高温,衣服干湿交替,常累到抬不起胳膊。虽然中间有好几次想放弃,但看到身边的同学都在坚持,想到自己是班长,应该做班级的“领头羊”,就咬牙挺了下来。顺利完成演出后,王少龙深刻理解了“责任”与“担当”的意义,也更加坚定目标:学好知识、练好本领,考上大学后参军,为国家贡献力量。

谈及未来,王少龙的眼神中充满了期待。他感恩鹅坡武校提供的学习平台,感恩师长的谆谆教诲和同学们的陪伴,让曾经迷茫的自己有了新的人生方向。他表示,今后会将感恩化为前行的动力,全力冲刺高考,朝着心中的大学梦和军营梦奋力拼搏,不负时光,不负所期。

逐梦前行:鹅坡育人的成长答卷

从厌学少年到全运舞台上精彩绽放的表演者,王少龙的蜕变,是一场跨越自我的成长涅槃,更是鹅坡武校“以武育人、以文化人”育人理念的生动诠释。学校不仅以武术锤炼学生的筋骨与意志,更以文化滋养学生的心灵与品格。正如王少龙所言,鹅坡给予他的,不仅是习武的技艺、求知的方法,更是做人的准则、追梦的勇气。

这份在磨砺中沉淀的成长、坚守中收获的蜕变,早已化作他生命中最耀眼的光芒。而这束光,既照亮了他的未来征途,也映照出鹅坡武校深耕育人、赋能成长的初心——让每个少年都能在正确的指引下,突破自我、向阳而生,在人生的广阔舞台上绽放属于自己的精彩。